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Quelles sont les fonctions du roman?
• Par la fantaisie : un monde où se passent des événements étranges voir citation fiche 3-5. • Par le merveilleux qui plonge le lecteur dans un monde irréel : – romans fantastiques science-fiction voir citation fiche 3-6 III. Ces deux fonctions ne s'opposent pas nécessairement Mais peut-on choisir
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Quelles sont les importantes mutations qui interviennent dans le sttut des femmes au tournant des années 1960 et dans la seconde moitié du XXe siècle?
B) Une structure linéaire comme celle du désert. Cette composition est en réalité clause sur elle même car le roman commence et s'achève de la même façon. Incipit p 7 pour Folio Ils sont apparus come dans 1 rêve , au sommet de la dune, à demis caché par
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Quelles sont les intentions d'un auteur lorsqu'il fait d'un personnage risible ou dévalorisé le héros de son roman?
peut valoriser le lecteur, il se sentira supérieur, meilleur ; ou bien il s’identifie et accompagnera le héros et ses problèmes. On retrouve également ici le personnage de Gustave Flaubert, Charles Bovary. Des l’incipit de son roman il montre au lecteur cet héros dans une situation de la vie quotidienne,
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Quelques mots du vocabulaire du XVIIème pour éviter les contresens
: déchainement d’une passion, qui touche parfois à la démence. Au pluriel, manifestations d’une passion déchainée ; ( au XVIe siècle, peut avoir le sens latin d’inspiration poétique) Généreux : qui est noble et a le sens de l’honneur, courageux, libéral Gloire : illustre réputation née du mérite. Sentiment de
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Quelques réquisitoires contre la guerre
2. Une vision pessimiste de la guerre - La Bruyère semble envisager la guerre comme un mal inévitable : les indicateurs temporels insistent sur la pérennité et la réitération des faits : « dans tous les siècles », « toujours », « de siècle en siècle », « De
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Quels critères fondent la poésie symboliste?
bonne aventure" ou qui sent la "menthe" et le "thym" ? Ce sont des questions, encore une fois, que seul le poète peut comprendre à son plein sens. Mais l’exemple le plus frappant de ce corpus reste le texte de Mallarmé : Un coup de dés… Le texte en entier reste
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Quels sont les différents enjeux de cette scène?
- RB comprend qu'il a été manipulé : "vous m'avez plongé dans cette abîme" (v.1438) - Il est ébahi par ce retournement de situation, par la trahison de son maître => comme l'indique la didascalie "RB, qui l'a écouté avec égarement et comme ne pouvant en croire ses oreilles"
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Quels sont les enjeux de la scène d'exposition de Don Juan?
> Quelles relations apparaissent entre maître et valet dans cet extrait ? > Quelles sont les attentes du spectateur à la lecture de cet extrait ? - Le lexique, les champs lexicaux : / - Les figures de style dominantes et l'effet produit : / - Les axes à
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Quels sont les enjeux politiques de la mémoire? Comment transmettre la mémoire d'un drame de l'histoire?
de camions. Puis tout se tut à nouveau. Quelqu’un traduisit les ordres : il fallait descendre avec les bagages et les déposer le long du train. En un instant, le quai fourmillait d’ombres ; mais nous avions peur de rompre le silence, et tous s’affairaient autour des bagages, se cherchaient,
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Question corpus
P94 Ex 1 : Texte A Texte B Texte C Auteur Clément Marot Victor Hugo Arthur Rimbaud Date 1532 1840 1871 Nom du poème du recueil L’ Adolescence Clémentine Les Rayons et les Ombres Lettre Thème dominant L’ adolescence La nature Ecriture poétique Connaissance sur le texte Extrait « d’un
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Question de corpus personnage de roman du XVII à nos jours
En effet, alors qu’il était, au début de l’extrait « un peu gêné, intimidé, mal à l’aise » (l. 1) à cause de son accoutrement, décrit dans un ton dépréciatif donnant un rythme apathique à la longue phrase : « il la sentait défectueuse en tout, par les bottes non vernies […], par la chemise
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Question de corpus: Quel regard les auteurs de ces textes portent-ils sur l'autre et sur eux-mêmes?
très bien que le voyage pratiqué par ces voyageurs, n’est que superficielle et n’est point comparable à un voyage d’éducation et d’apprentissage. Par conséquent, il faut que le voyage puisse offrir un moment d’ouverture de l’esprit. La découverte de l’autre, et l’abondance de grandeur personnelle apporté par la culture de
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Question de l’Homme dans les genres de l’argumentation
V détourne des figures héroïques. En effet, il mentionne des personnages bibliques comme Aod et Judith, mais au lieu de mettre en avant leur héroïsme ou leur sacrifice, il s'en moque. Aod devient un assassin et Judith une prostituée, alors que Samuel est montré comme un boucher. V montre
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Question sur corpus: Comment le dialogue théâtral et les didascalies expriment-ils le conflit entre les personnages dans ces trois scènes?
point elle se sent trompé par lui: “Dom Juan: [...]me mettre le Ciel sur les bras, que par…?-Done Elvire:-Ah! scélérat, c’est maintenant que je te connais tout entier.” (l.43-45). De même, nous relevons la présence de stichomythies chez Giraudoux et Beaumarchais. Celles-ci souligne la tension entre les deux couples. Agathe
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Question sur les Faux-Monnayeurs
des autres personnages du roman. Il a une forte présence dans le roman. Tous les deux ont le même statut social, tous deux sont rentiers, issus d’un milieu aisé. Ils partagent également une éducation protestante stricte et une orientation sexuelle (l’homosexualité) que Gide prête à Edouard. Ainsi que certains éléments
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