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Lecture analytique, Bel Ami, Maupassant
elle ne s’est toujours pas habillée même après l’arrivée du commissaire alors qu’une femme doit s’habiller « presque dévêtue » « jupon à peine arrêté sur les hanche ». Elle a également une attitude de femme libérée elle fume « se mis à fumer ». Le comportement de Madeleine est
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Lecture analytique, Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, Lettre 1 (1782). Manuel p 52-53.
I) Une lettre qui construit le personnage de Cécile a) Souci de gommer la fiction * Tout semble authentique dans cet échange épistolaire : la correspondance est motivée puisqu'elle semblait promise « je tiens parole » l.1, figure même un post-scriptum évoquant l'envoi de la lettre qui semble attester
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Lecture analytique, description de la pension Vauquer, Le père goriot
de cette maison, ce qui en révèle le niveau misérable. B) La laideur. - Lieu médiocre sans aucune élégance : antithèse des salons parisiens que fréquentera Rastignac. - Mauvais goût révélé par un bric-à-brac d’objets hétéroclites (« des carafes échancrées, ternies, des ronds de moiré métallique, des piles d’assiettes en
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Lecture analytique, Didero, Supplément au voyage de Bougainville
Une critique violente contre le colonialisme (registre polémique) Deuxièmement, le vieillard attaque Bougainville, Diderot formule une diatribe (une critique virulente) à l'intention de ses contemporains. On peut soulever la critique du colonialisme, de la violence entreprise ou du vol que cela représente. I. Termes péjoratifs critiquant la violence européenne
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Lecture analytique, Don Juan, scène d'exposition, Molière
homme qui est ici tourné en dérision . Par un sujet hors de propos, molière introduit de façon très originale des pistes de réflexion essentielles (honnête homme et sa place et le théâtre) Cette tirade s’enchaîne par la discussion des deux valets du même statut social. L13 à 56: les
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Lecture analytique, Femmes soyez soumises à vos maris de Voltaire
- Les cibles - Le clergé, la religion avec le livre saint et « aussi n’a-t-elle pas été élevée dans un couvent par des imbéciles qui nous apprennent ce qu’il faut ignorer et qui nous laissent ignorer ce qu’il fau apprendre » (l .38) -> chiasme qui sert la
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Lecture analytique, Fontenelle - Le dent d'or
thèse. F. illustre ainsi la faiblesse intellectuelle de l’homme. * Termine sur la religion, la « vraie » ne devant pas être manipulée (« ajouter de la vérité à celle qui est vraie »). C’est l’aboutissement de sa pensée : il faut se méfier des mystifications religieuses (bien retenir le
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Lecture analytique, Incendies, Scène 2
- Nawal fait trois dons mystérieux : quelle est l'importance de ces objets ? (La pièce le révélera) - Nawal demande une cérémonie hors du commun, un rite étrange - « une promesse ne fut pas tenue » : laquelle ? à qui ? (« je t'aimerai toujours »
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Lecture analytique, Incendies, Wajdi Mouawad Scène d'exposition
de points de suspension et d’exclamation, il a du mal à chercher ses mots, en effet, il est sous l’emprise de l’émotion et de la douleur, il cherche des arguments pour tenter de survivre, en vain. 2. Des faux dialogues On observe quatre principales phases de dialogues : - l35
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Lecture analytique, Incipit de La Peste de Camus
-il discrédite leur goût pour l’argent → il préfère les joies simples III) La dimension symbolique a) Le lecteur est frappé par le mystère du 1er paragraphe -Il débute par le GN « curieux évènements » + « n’y étaient pas à leur place » -Il annonce le sujet
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Lecture analytique, invitation au voyage, Baudelaire
Le terme « ensemble » et l'emploi de pronoms possessifs souligne le caractère fusionnel de couple.De plus, le poète insiste sur cet amour à travers l'anaphore du verbe « aimer » : « aimer à loisir/aimer et mourir » ( v4 et 5),Ainsi, la femme est le point de
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Lecture Analytique, J'accuse, Zola
d’intégrité morale. Les accusations sont présentés comme émanent d’une soif de justice, « je n’ai contre eux ni rancune ni haine », ces accusations sont assorties à une réelle violence à polémique. Il cherche à créer le débat. Il y a tout de même des insultes, « une enquête scélérate
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Lecture analytique, L'éducation sentimentale, Flaubert
nous apprends d'avantage informations sur Frédéric Moreau - le récit se focalise sur un personnage particulier = Frédéric Moreau - le pronom indéfini '' un '' introduit progressivement la présentation du personnage. - Le jeune homme est perçu par le regard extérieur du narrateur omniscient qui décèle son âge
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Lecture Analytique, L'homme qui rit, chap 5, Victor Hugo
L’homme qui rit est donc un surnom tragique qui ne reflète pas la personnalité de Gwynplain. - La dualité Hugolienne Gwynplain représente une vision totalisante de l’homme, il est donc une création de son auteur Victor Hugo, qui grâce à lui représente son esthétique. En effet, Hugo, dans ses
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Lecture analytique, L'Île des esclaves - marivaux
= objet, en utilisant le « on » manière de parler qui la place comme domestique, du mal à s’exprimer, « ne sait pas par où commencer » (l10,11,12) elle manque de confiance en elle « je vous ai demandé de me questionner » Langage pas structure dans son discours, se libère de son ressentiment. Juxtaposition
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