Littérature
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La chanson de Guillaume
Ophélie Metzler Lundi 27 février 2017 Préparation – Laisse CLVII et CVLIII Littérature V 1° - Situation du passage : Les laisses que nous étudions, c’est-à-dire les laisses CLVII et CVLIII, se situent vers la fin de La Chanson de Guillaume. Après que Guillaume se soit retrouvé seul face aux
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La chanson du petit hypertrophique
du cœur a) Une image omniprésente Répétition du mot « cœur. Il apparaît dans les cinq refrains et dans tous les couplets sauf le deuxième. Cela renvoie au cœur de sa mère (première strophe) et à son propre cœur. Le cœur est envisagé d’on point de vue physiologique et sentimental
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La Châtelaine de Vergy, du conte médiéval à la réécriture de la Renaissance
Une autre figure de losengier dans le récit de La Châtelaine de Vergy est celle de la duchesse. Celle-ci est mise au courant de la relation, mais souhaite y mettre un terme, et ainsi se venger. La duchesse a donc un double rôle : celui d'opposante à l'amour, et
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La Chevelure Baudelaire - Commentaire
C- Des mots, souvenirs qui amènent aux voyage : a) « Fortes tresses soyez la houle qui m’enlève » Les cheveux de la femme provoque une réminiscence grâce à l’odeur de son parfum. b) « Forêt aromatique » comme nous l’avons vu la forêt symbolise la vie. De plus
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La chevelure, Baudelaire, Les Fleurs du Mal, 1857
- Une expérience hors du commun : L’exotisme correspond chez Baudelaire à une expérience magique, hallucinatoire. Un phénomène irrationnel : - Le champ lexical de la grandeur sert à décrire le phénomène irrationnel qui se trouve à la racine de cette expérience hallucinatoire : Tout un univers est contenu
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La chute camus
: répétition → difficulté liée a la langue et a la manière de s’exprimer. 2- L’image d’un animal primitif, le barman • Le barman est décrit comme désagréable, de manière dépréciative, ‘estimable gorille’, une métaphore filée. Le barman étant désigné comme un gorille, se construit sur le champ lexical de
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La cinématique
Première tâche. CC Co MA HP La position, la vitesse et l’accélération en une dimension A1 Explique à l’aide du graphique vitesse en fonction du temps suivant, ce que représente : (Co) (CC) a) la pente de la droite b) l’aire sous la droite [pic 1] --------------------------------------------------------------- A2 Deux
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La comédie a pour fonction de corriger les mœurs par le rire - Horace
- c. le comique de mots Molière utilise un autre procédé comique, le comique de mots. Il réussit au travers des répliques des personnages à provoquer le rire des spectateurs. Les répétitions soulignent les obsessions qui se sont emparées de l’esprit de ses héros monomaniaques, tel Orgon dans Tartuffe
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La comédie au XVIIe siècle
Homme de théâtre total, à la fois auteur, directeur de troupe et acteur, Molière est mort en scène lors de la quatrième représentation du Malade Imaginaire en 1673. Les caractéristique de la Comédie Les types de comédie La farce est une courte comédie, dont le registre est prosaïque voire
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La communication verbale.
Le langage est spécifique à l'être humain. C'est un moyen de communication qui fait appel au symbolisme, c'est-à-dire qu'il traduit consciemment la pensée des objets. - Caractéristiques de la communication verbale La communication verbale doit faire preuve de simplicité et de clarté. Elle doit être concise en utilisant des
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La conception de l'objet
Parmi les principaux artistes de ce mouvement Roy Lichtenstein s’inspire fortement de la publicité et de l’imagerie populaire de son époque, ainsi que des “comics” (bandes-dessinées). Andy Warhol utilisait des photographies en noir et blanc, les recadrait, et les imprimait ensuite par sérigraphie (variant ou non les couleurs). Avec
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La consommation responsable
- Renoncer à la commodité des achats : Selon Roberts, 1996 ; Carrigan, Szmigin et Wright, 2003, le manque de disponibilité des produits équitables et bio aux vertus sociales et environnementales freine l’envie des consommateurs à pratiquer la consommation responsable. Les produits éthiques sont disponibles seulement dans les grandes
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La Controverse de Valladolid : Questionnaire de lecture
De la ligne 61 à 64, les questions rhétoriques posées par le dominicain souligne la subjectivité des gouts et qu’il ne faut pas se baser sur sa propre nourriture : « Et pourquoi jugez-vous leur nourriture détestable ? Y avez-vous goûté ? N’est-ce pas plutôt à eux de dire
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La corruption en milieu scolaire
3- Faiblesse de détection et de sanction de la corruption : Il est dispensable de disposer de suffisamment d’informations sur le problème de la corruption dans le secteur de l’éducation. Comment se manifeste-t-elle ? A quel niveau les fruites ont-elles lieu ? C’est un cas de besoin d’informations plus
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La cour des miracles commentaire
De plus, l'utilisation du rythme ternaire donne du rythme à la lecture « vaste place, irrégulière et mal pavée » (ligne 11) « des rire aigus, des vagissements d'enfants, des voix de femmes » (ligne 13) « mêlé, confondu, superposé » (ligne 18). Dans cette description, Hugo utilise l'accumulation
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