« Heureux qui comme Ulysse » De Joachim du Bellay Les Regrets 1558

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DB un humaniste face a ses contradictions

- Le voyage par les livres

- L’odyssée d’Homère mise en évidence des préoccupations des humanistes de la Renaissance : apprendre par soi-même dans la littérature – réflexion personnel

- Modèle d’Ulysse : héro intelligent, voyage, actions =

- Renaissance = « pleins d’usages et raisons » se sont les qualités qui contribuent à former un home heureux selon le modèle de la Renaissance.

- Le voyage, une éducation humaniste

- DB exprime ses sentiments personnels soit la nostalgie et la tristesse. Le voyage à Rome est un voyage traditionnel pour un humaniste mais ici « je » n’a pas vécu une expérience satisfaisante. Cela va à l’encontre de l’idéal humaniste = conflit intérieur du poète (dilemme entre cœur et raison)

- La forme du sonnet

- Le choix du sonnet une autre contradiction : forme lyrique italienne typique importée par les poètes français de la Renaissance pour exprimer les sentiments : mais ici employée par DB pour dénigrer Rome

Conclusion :

Dans ce sonnet, Joachim du Bellay évoque son idée du bonheur. L’éloge du voyage et du retour au pays, ainsi que la présence du lyrisme et des nombreuses associations comparaisons et oppositions, montrent que l’auteur est pris d’un fort sentiment de joie. Cependant ce poème est aussi une complainte, on retrouve le registre élégiaque qui dévoile les sentiments de tristesse et de nostalgie de l’auteur qui trouve dans un dilemme. Un choix entre la raison et le cœur. Le poète soulève aussi un questionnement important : la formation l’éduction par l’action et la réflexion personnelle