Introduction à l'étude du récit (narratologie) avec Moderato Cantabile

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La caractérisation du personnage → le portrait

C’est la manière dont l’auteur construit son personnage, lui donne progressivement les caractéristiques qui l’inscriront dans la mémoire du lecteur.

Les informations sont données sous forme de "blocs-portraits" ou, au contraire, disséminées tout au long du texte. Elles peuvent être présentées de manière directe, explicite (portrait = texte descriptif) ou indirecte, plus implicite (une parole, la manière de s'exprimer, une action, le cadre de vie, la tenue vestimentaire… peuvent renseigner sur un personnage ; Les informations s’accumulent peu à peu et le portrait se développe en fonction de la progression du roman.)

Exercice : comment Anne et Chauvin sont-ils caractérisés dans Moderato Cantabile ?[pic 2]

- Personnage principal, le seul à posséder identité complète ("Anne Desbaresdes") par laquelle elle est le plus souvent désignée → à la fois individualisée par son prénom et rattachée par son nom à l'univers social

- Nous ne savons que peu de choses d'elle :

- seul trait physique mentionné = cheveux blonds

- appartenance sociale plus précise : épouse d'un industriel → appartient à la bourgeoisie locale (confirmé par leçons de piano, grande maison, réception du chap.7)

- Ce statut social est pourtant essentiel :

- Chauvin = ouvrier → le simple fait qu'elle boive du vin avec lui = violation flagrante des règles de son milieu, transgression

- elle n'aurait jamais dû pénétrer dans ce café (23) → en y entrant, elle se déclasse, les habitués du café s'en étonnent – elle en est elle-même consciente → hésitations, gêne (début chap. 2)

- inadéquation fondamentale à son statut social

Les fonctions du personnage / le schéma actanciel

Dans un récit, les personnages établissent des rapports les uns avec les autres, selon les différents « rôles » qu’ils jouent. On peut classer les personnages selon leur fonction dans le déroulement de l’intrigue. On distingue quatre fonctions principales :

- sujet : celui qui est à l’origine de l’action. C’est souvent le héros. → jeune ambitieux, amoureux, détective, aventurier…c’est le sujet d’une quête : il agit et fait évoluer l’action à travers la recherche d’un objet, d’une personne ou d’un idéal ; il est confronté à une série d’épreuves ; il tente de résoudre une crise intérieure… (QUI ?)

- objet : celui qui représente le but de l’action, l’objet de la quête → ce peut être un personnage attirant par sa beauté, son avoir ou sa richesse, un meurtrier en fuite, un être en péril…(QUOI ?)

- adjuvant ( = aide, appelé aussi auxiliaire) : celui qui, délibérément ou involontairement, aide le sujet dans sa quête. → ami d’enfance ou rencontre d’un jour, membre de la famille, collègue de travail… (AVEC QUI ?)

- opposant ( = ennemi) : celui qui constitue un obstacle à la quête du sujet. → ennemi juré, adversaire, concurrent, simple maladroit… tout personnage qui constitue un obstacle empêchant le sujet d’atteindre l’objet. (CONTRE QUI ?)

A ces quatre fonctions essentielles, on peut encore rajouter les deux suivantes :

- destinateur : celui qui constate un manque / "commande" l’action au sujet, l’envoie dans sa quête - idée de cause (POURQUOI ?)

- destinataire : celui qui souffre ou pourrait souffrir du manque → celui qui est le bénéficiaire de l’action / de la quête du sujet – idée de but (POUR QUOI ? / POUR QUI ?)

Remarque : Ces fonctions représentent toutes les situations possibles dans un récit, mais elles ne recouvrent pas forcément exactement la notion de personnage : une seule fonction peut être incarnée par plusieurs personnages, et un même personnage peut illustrer plusieurs fonctions (par ex. un opposant peut devenir auxiliaire du héros et réciproquement). Certaines fonctions peuvent être assumées par des entités inanimées (ex : « la société » ou « les conventions sociales » font souvent office d’opposant) ou des valeurs morales (le sens du devoir…) → L’objet de la quête peut être un bien matériel, un idéal à atteindre au terme d’un parcours moral ou psychologique…

Exercice : dégagez le schéma actanciel de Moderato Cantabile,

en prenant Anne Desbaresdes pour sujet.[pic 3]

Sujet : Anne

Objet : savoir ce qu'a ressenti la victime du crime →"exploration de soi-même", quête d'identité // désir de vivre pleinement, d'être libre : désordre, érotisme, mort (→ objet = peut-être vie et mort)

Adjuvants : Chauvin, la patronne du café, les amants du crime (sa fascination et son attirance pour eux)

Opposant : son mari, son milieu en général et les conventions sociales, tout ce qui la retient y c. l'enfant, sa peur

Destinateur : milieu qui étouffe, règles contraignantes // aspirations secrètes - solitude, mal-être, sentiment d'inadéquation – sentiments confus, perçus intuitivement

Destinataire : le bonheur ? l'adéquation avec soi-même ?

2. Fonctionnement de la narration

L’auteur ne se contente pas de rapporter des événements. Il les organise à sa façon, selon sa propre logique. Il nous les fait voir sous un certain angle. Cela implique des choix de sa part, à différents niveaux.

La mise en œuvre de la narration se manifeste particulièrement dans les trois questions suivantes :

- La question du temps : à quel moment se situe la narration par rapport à l’histoire racontée, dans quel ordre les choses sont racontées (chronologie), à quel rythme se fait le récit des événements ?

- La question du narrateur : qui parle ? qui raconte l’histoire ?

- La question du point de vue (focalisation) : qui voit ? comment les faits sont-ils connus et d’où vient le regard porté sur les êtres et les choses ? (question qui rencontre sur certains points la question