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Dc2 formation amp

Par   •  14 Novembre 2018  •  2 490 Mots (10 Pages)  •  366 Vues

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Monsieur T a participé cet été à un séjour de vacances adaptées à sa demande.

Hors,cette pulsion a posé un problème à Monsieur T lors de ce séjour adapté à l'extérieur. Le retour que l'équipe a eu de ce séjour est que, Monsieur T a tenté des rapprochements physiques avec les accompagnatrices et que l'organisme ne sera plus à mesure de l'accueillir.

Les Axes de Contrat de Séjour pour Monsieur T.

Soins : (stabiliser ses troubles par un suivi psychiatrique, psychologique, travailler sa posture physique par les séances chez le kinésithérapeute, la balnéothérapie et aussi des séances avec l'orthophoniste).

Inscription Sociale: respect des personnes de leur intégrité physique et consentement (travail sur l'intégration des règles sociales et rencontre avec la sexologue)

Participation et contribution à la vie collective : (inscription sur le planning des tâches ménagères).

Engagement et disponibilité à des sorties extérieures organisées en groupe (participation à la réunion planning).

Autonomie et responsabilité : (en allant chercher le pain à la boulangerie pour la maison et l'achat de son télé poche pour travailler sur son rapport avec l'argent)

Maintien du lien familial : (sortie au domicile des parents une fois par mois, le samedi en journée et les appels à la famille une fois par semaine).

J'ai eu le privilège de participer à la réunion de son Projet Individuel Personnalisé (PIP).

Etaient présents: Monsieur T, Mme le Chef de Service, la psychologue, l'infirmière, un éducateur spécialisé et les accompagnants éducatifs et social. La famille ainsi que la tutrice n'y étaient pas. Un compte rendu leur sera fait par téléphone et la copie de la synthèse sera envoyée par courrier.

Le bilan de l'année écoulée est positif.

Les objectifs mis en place par l'équipe pluridisciplinaire pour Monsieur T ont été atteints dans certains domaines. Monsieur T ne fait plus sujet aux hospitalisations au service psychiatrique et son traitement médicamenteux n'a pas changé. Les ajustements seront faits si nécessaire d'autres domaines. Notamment, d'autres points ont été abordés pendant la réunion. Trouver de nouveaux partenaires pour les séjours adaptés, les rendez-vous réguliers avec la Psychogue tous les vendredis à 15h, aménagement de sa salle de bain à sa demande pour plus de sécurité, faire une proposition à la Tutrice de voir si Monsieur T peut dorénavant prendre en charge les frais de déplacement de la Sexologue que la Sécurité Sociale n'assume plus depuis depuis de mois ce qui a mis fin aux séance avec cette dernière, achat d'un téléviseur et la wifi pour son espace privatif. L'équipe a mis les outils en place (les contrats, pictogrammes, les réunions, cahier de liaison entre la famille et la Structure, activités sportives), qui ont aidé Monsieur T à évoluer à tous les niveaux.

Quand Monsieur T commence à entendre les voix, dorénavant il se retire dans son espace privatif et redescend dès qu'il est apaisé. Ce qui montre qu'il a beaucoup évolué quand à cette problèmatique.

Son évolution dans d'autres points: Pendant une année, l'équipe a accompagné Monsieur T étape par étape pour arriver à l'objectif de se rendre seul à la boulangerie et à la presse. Aujourd'hui, Il a mémorisé le code d'entrée, fait le trajet aller et retour à la boulangerie et à la presse seul, participe aux activités sportives et aux sorties (escrime, piscine, balnéothérapie, atelier bois, self contrôle, arts plastique, snoezelen, sport collectif). Il a gagné en confiance, estime de soi et en sécurité. Ce qui lui vaut d'autres responsabilités ayant au bout une petite rémunération (certains vendredis, il travaille à la buanderie et week-end, il s'occupe des chevaux). (Sources: réunions, planning ayant parfois des codes couleurs, photos de résidents ou des membres de l'équipe et parfois avec des pictogrammes, agenda du résident actualisé tous les lundis lors de la réunion de coordination).

III- L'Accompagnement de l'équipe auprès de Monsieur T.

Il se lève le matin entre 05h30 et 06h, et de ce fait prend sa douche tôt, ceci avant l'arrivée de l'équipe du jour. Il choisit ses vêtements seul, se lave donc sans accompagnement direct mais, un accompagnement masculin lui est proposé le plus régulièrement possible. Un membre de l'équipe l'en informe la veille. Il accepte volontiers cet accompagnement qui est inscrit sur son PIP. En raison de sa culture, Monsieur T est très pudique. Cet accompagnement ne peut se faire que par un homme, celui-ci lui propose de porter un maillot de bain afin de préserver son intimité.

Par cet accompagnement, nous lui donnons la possibilité d'être valorisé sur ses compétences et son autonomie tout en observant si ses gestes semblent être des automatismes ou bien s'il se concentre pour bien les faire quand il est accompagné.

A 07h30, il descend prendre le petit déjeuner, il le prépare tout seul. Cette descente fait l'objet d'un contrat et Monsieur T aime à le rappeler à l'équipe. Puis suit la prise de son traitement, il se propose ensuite à nous aider de vider le lave-vaisselle. Il remonte se brosser les dents et moi je l'accompagne pour m'assurer qu'il a pris soin de mettre de l'ordre dans ses affaires et dressé son lit. Nous descendons ensemble s'il a une activité ou un rendez-vous de prévu, il le rappelle à l'équipe qui prend alors les dispositions afin qu'il puisse mener à bien cette activité ou ce rendez-vous. A son retour, nous jouons à un jeu de société ou écoutons de la musique. A 11h30, nous regardons ensemble le planning fait à l'aide des photos des résidents et des pictogrammes pour repérer les taches à effectuer individuellement. Qui met la table, va chercher le repas, qui balaie après le repas et qui jette la poubelle. Le repas est un moment très attendu par Monsieur T qui l'aide à structurer ses journées.

Pour le repas, il mange de façon raisonnée, demande rarement à être resservi et ne se précipite pas pour finir son plat. Il mange toujours sur une table excentrée de la table principale en tête à tête avec un autre résident et cela semble lui

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