Fiche CAPES sut l'adverbe.
Par Stella0400 • 7 Juin 2018 • 1 376 Mots (6 Pages) • 481 Vues
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/!\ Dans les constructions prépositionnelles (les femmes d’aujourd’hui), l’adverbe n’est pas adossé au nom. Relié à celui-ci par la préposition, il assume la fonction de complément du nom.
Seul cas où l’adverbe adossé au nom conserve son statut d’adverbe est présenté par l’emploi de même : l’adverbe peut alors précéder le GN ou le suivre : Même les femmes étaient présentes.
/!\ Même est proche de l’adverbe de discours : il apporte moins un appui sémantique au nom qu’il n’exprime le point de vue de l’énonciateur.
d) Adverbe adossé au déterminant numéral : certains parlent de prédéterminant, environ cinquante personnes ont...
e) Adverbe adossé à la préposition : certaines prépositions peuvent précisées par l’adverbe : Il est tout contre le mur.
f) Adverbe adossé au verbe : il apporte au verbe un complément appelé à des degrés variés de nécessité.
- L’adverbe complément nécessaire du verbe : il est intégré au groupe verbal, et non adjoint à celui-ci, il n’est pas déplaçable et suit nécessairement le verbe. Fonctionnement parallèle à celui du complément circonstanciel de lieu intégré.
=> adverbes de lieu : après les verbes dits locatifs : Il habite ici.
=> adverbes de mesure : après les verbes de mesure : Le cours dure longtemps.
- L’adverbe complément non nécessaire du verbe : fonction intrinsèque de l’adverbe, il fait partie du groupe verbal et s’adosse au verbe, présence facultative. Multiples valeurs sémantiques.
=> adverbes de degré : il mesure la propriété dénotée par le verbe. Au comparatif, les degrés de comparaison sont exprimés par les adverbes plus, autant, moins, le complément de comparaison étant introduit par que : Elle travaille plus que Mouche. Les degrés d’intensité : haut degré (Il parle beaucoup), bas degré (Elle le connait à peine ; rejoint la négation), moyen degré (Elle a assez travaillé).
=> adverbes restrictif : porte exclusivement sur le groupe verbal : Elle aime surtout le chocolat.
2. Adverbe adjoint à la phrase :
Adverbes de lieu et de temps, qui précisent le cadre spatio-temporel dans lequel se déroule l’ensemble de l’évènement décrit par le groupe sujet-verbe-complément. Place mobile dans la phrase (différent des adverbes de lieu ou de temps adossés au verbe) et ils sont détachés du groupe sujet-verbe : Là-haut, à travers les nuages, on distinguait le reflet des torrents.
B. Adverbe non intégré à la phrase :
1. Définition et caractère :
Certains rendent compte de l’appréciation de l’énonciateur sur ce qui est dit, l’énoncé (ils sont extérieurs à l’ensemble du groupe qui constitue cet énoncé), et d’autres expriment le sentiment ou l’attitude de l’énonciateur sur l’acte de parole lui-même, l’énonciation. Adverbes extérieurs à la phrase, détachés par une virgule. => adverbes de discours.
2. Classement des adverbes de discours :
a) Adverbes portant une appréciation sur l’énoncé : ils modalisent, ils nuancent le contenu de ce qui est dit.
=> modalisation en vérité : appréciation de l’énonciateur sur la valeur de vérité contenue dans l’énoncé ou sur sa conviction quant à la validité de l’énoncé (+ adverbes d’assertion employés dans le cadre des structures question / réponse : Oui / Assurément / Sans doute).
=> modalisation affective : expriment l’appréciation subjective de l’énonciateur, ils sont dits évaluatifs : Heureusement, il viendra.
b) Adverbes portant une appréciation sur l’énonciation :
=> modalisation évaluative : expriment la position de l’énonciateur sur la manière dont il profère l’énoncé : Sincèrement / Justement, je voulais te parler.
=> articulation du discours : interviennent dans la structuration, l’organisation soit chronologique (par conséquent, au contraire, en revanche, etc) soit logique (d’abord, alors, puis, ensuite, premièrement), que l’énonciateur construit de son propre discours. Place de ces adverbes générée par les nécessités d’une expression logique : ils interviennent généralement au début de l’énoncé.
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