Incarner la République

...

A quoi voit-on que Marianne est caricaturée et que vise la caricature ? (doc3)

Nous pouvons voir que l’œuvre d’Albert RENE est une caricature car il déforme physiquement Marianne, la rendant imposante, ce qui représente la République qui écrase le contribuable (le peuple). La caricature est une allégorie de la pression subie par les citoyens de la République.

- La République dans les salles de classe

« Les Républicains attachent une grande importance à l’école et votent des lois scolaires importantes (école laïque, gratuite et obligatoire). Les églises, qui jouaient jusque-là un rôle important dans le système éducatif, sont progressivement exclues de l’école. Les instituteurs sont des agents souvent enthousiastes de la République, dont ils diffusent les valeurs et les idéaux. »

→ Comment l’école enracine-t-elle la République sur l’ensemble du territoire national ?

Document 1 : L’école un temple de la laïcité et du savoir

Extrait du discours du ministre de l’instruction Paul BERT, en 1880. Celui-ci nous dit que l’école doit être plaisante à regarder, harmonieuse et surtout qu’elle attire l’enfant eu qu’elle lui donne l’envie d’étudier

Document 2 : L’école : un enjeu républicain

Dessin de Charles GILBERT-MARTIN publié dans le journal le Don Quichotte en 1879. Ce dessin est la caricature de l’exclusion des Eglises et du clergé dans le système éducatif.

Document 3 : L’école, lieu d’apprentissage de la citoyenneté

Photo d’une classe de l’école de garçons de Buigny-les-Gamaches en 1906. Sur le tableau est inscrit « Le peuple qui a les meilleures écoles est le premier peuple, s’il ne l’est pas aujourd’hui, il le sera demain. »

Document 4 : L’école laïque raillée par ses opposants

Caricature de Lucien EMERY-CHANTECLAIR publié dans le journal Le Réveil de l’Aisne le 24 août 1902.

Quel doit être le rôle de l’école dans la société française ? (docs1 et 3)

L’école doit représenter un lieu d’apprentissage de la citoyenneté agréable pour les enfants, elle doit représenter, dans la société, ce que représente l’Eglise dans la religion.

Décrivez ce document et expliquez-en le sens. (doc2)

Charles GILBERT-MARTIN nous montre dans son dessin que l’école est un lieu laïc, sans religion, grâce aux corbeaux qui représentent le clergé, et grâce au mot barré « congréganiste » au-dessus de la porte de l’école.

Montrez en quelques lignes que l’école est un véritable enjeu républicain.