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Exemple rapport de stage observation infirmier.

Par   •  30 Mai 2018  •  1 243 Mots (5 Pages)  •  1 070 Vues

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consistait à faire des pansements simples. J’ai aussi pu observer des pansements d’escarres, principalement situés dans le bas du dos ou sur les fesses.

Ensuite, en maison de retraite j’ai vu de nombreuses toilettes et aussi une toilette et un shampooing sur une personne paralysée donc faite au lit. Sur cette même personne, j’ai observé le retrait d’une sonde urinaire car il y avait une fuite.

Dans mes deux stages, l’infirmière procède tous les jours même plusieurs fois par jour à la distribution des médicaments prescrit et remplit aussi les piluliers.

Enfin, lors de mon stage en libérale j’ai pu voir la pose d’un vac à domicile, plus rare qu’en hôpital, c’est un pansement méché dont on aspire l’air à l’intérieur de la plaie pour permettre une cicatrisation plus rapide des plaies profondes.

Les protocoles dans les institutions sanitaires sont nombreux. Dans la maison de retraite où j’ai fait mon stage il fallait appuyer sur un bouton de présence lorsque l’on entre dans la chambre d’un patient et éteindre ce bouton lorsque l’on sort de la pièce.

Il faut aussi écrire le date d’ouverture du produit pour l’utiliser en premier délai.

Il y a différentes sortes de serviettes, les serviettes et gants bleus sont utilisés pour la toilette intime et les serviettes et gants blancs sont utilisés pour le reste du corps. De plus entre chaque soin il faut changer les gants de protection pour protéger le patient et le soignant des microbes.

Les médicaments sont préparés par l’infirmière pour les aides-soignants qui travaillent de nuit. De plus, certains médicaments comme la morphine sont placés dans un coffre sous clé.

Il y a aussi différentes poubelles pour permettre le tri des déchets médicaux.

Enfin, les dossiers des patients sont informatisés et classés par numéros de chambre, en plus de cela des dossiers papiers sont conservés et classés eux aussi.

Le travail en équipe est fort important, les réunions permettent de faire un point sur les patients et prendre les meilleures décisions possibles.

Les transmissions, elles, permettent d’éviter certaines erreurs et préviennent des nouvelles pathologies de certains patients. Il est important de suivre les transmissions laissées par ses collègues pour ne pas avoir à faire face à des erreurs de dosage de médicaments ou autres.

Le métier d’infirmière est un métier à haute responsabilité qui exige patience, vigilance, rigueur, technicité, empathie, humanisme et doit savoir faire preuve de fermeté.

Enfin, il a fallu faire face à des situations plus difficiles, dû à certaines pathologies comme par exemple l’agressivité d’une patiente atteinte d’Alzheimer pour n’importe quel soin, que ce soit pour manger, prendre sa douche , aller aux toilettes...

Une autre patiente atteinte d’Alzheimer faisait semblant de prendre ses médicaments et les cachait ensuite dans ses vêtements, dans les toilettes, dans les placards...

D’autres cas d’Alzheimer, eux, se cachent dans le noir, dans des pièces inhabitées de leur service. D’autres veulent s’enfuir de ce service car ils veulent rentrer chez eux.

En libérale, en entrant chez une patiente atteinte de la maladie d ’Alzheimer le gaz n’était pas fermé dans la cuisine, il y avait donc une forte odeur de gaz inflammable. Enfin en maison de retraite, il y a eu un soupçon d’arrêt cardiaque, la femme a été conduite à l’hôpital et a été hospitalisé.

Conclusion :

Ces stages m’ont permis de préciser mon choix de projet professionnel, je suis maintenant sure de vouloir devenir infirmière. J’ai changé de vision, avant mes stages j’étais plus attirée par le libéral et ne souhaitais absolument pas travailler auprès des personnes âgées de par mes préjugés, désormais je souhaite plus travailler auprès des personnes âgées qu ’en libérale. Cependant je souhaite approfondir mes choix en faisant d’autres stages dans d’autres services comme la pédiatrie, la cardiologie ou encore les soins intensifs que j’ai l’espoir de faire lors de mes années d’études en école d’infirmières.

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