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Freud

43 Psychologie dissertations gratuites 1 - 15

  • Bilan psychologique de l'enfant et de l'adolescent

    Bilan psychologique de l'enfant et de l'adolescent

    Voilà pourquoi il y a souvent une confusion, car cette demande est souvent entendue comme une demande d’aide. En psychanalyse c’en est pas une, c’est une demande de savoir. Rassurer pendant l’entretien sans que la personne se sentent juger. C’est de l’inattendue, chaque fois une rencontre renouvelée. Que c’est avec

    5 109 Mots / 21 Pages
  • Biographie de Freud

    Biographie de Freud

    Le ça : recherche de plaisir et satisfaction → lié a l'inconscient Le moi : assure la stabilité de l’individu en l’empêchant de libérer ses pulsions → lié a la conscience. Le surmoi : interdiction dont le moi est obligé de tenir compte « il ne faut pas »

    1 188 Mots / 5 Pages
  • Chronologie d'une vie et archéologie de la psychanalyse : Sigmund Freud

    Chronologie d'une vie et archéologie de la psychanalyse : Sigmund Freud

    Charcot crée et supprime des symptômes par la parole et Freud se rend compte que certaines choses sont répétitives (on recommence du début mais cela se passe de la même façon). Il parle à Charcot de la patiente de Breuer. Freud pense qu’il existe autre chose que le conscient

    1 924 Mots / 8 Pages
  • Cinq leçons de Psychanalyse, Freud

    Cinq leçons de Psychanalyse, Freud

    . cependant Freud met un lien entre la fonction de la sexualité et le principe que tout processus contient les germes d’une disposition pathologique , tous les individus ne supportent pas sans encombre le refoulement imprimé par la société. Il peut favoriser des anomalies qu’il se peut que certains instincts

    828 Mots / 4 Pages
  • Comment comprenez vous le suicide et dans quel cadre structurel et pathologique peut on le rencontrer?

    Comment comprenez vous le suicide et dans quel cadre structurel et pathologique peut on le rencontrer?

    clinique et thérapeutique (Porot A.) - Presses Universitaires de France, 1996, p 165. (2) DURKHEIM, 1973, op cit, p 71. En se basant sur le sens moral et religieux de l’acte suicidaire, la position de l’Église catholique était adoptée par l’État et intégrée dans les lois civiles. Par conséquent, le

    3 435 Mots / 14 Pages
  • Concept de la base freudienne

    Concept de la base freudienne

    Mécanismes de défenses qui permettent de supporter l'angoisse: - le mécanisme de la régréssion: processus par lequel on reviendrais à des formes antérieures de notre pensée. Ex : Un enfant qui rentrent dans une nouvelle institution de 6 ans propre qui se remet à faire pipi au lit. Sa

    1 833 Mots / 8 Pages
  • Cours de communication RH

    Cours de communication RH

    Communiquer c’est créer du lien La reconnaissance ou la création d’un lien entre les salariés d’une entreprise fait émerger la culture de l’organisation. Le phénomène d’acculturation consiste à s’imprégner d’une culture. Vous avez du ressentir ce phénomène lors de vos différentes expériences en qualité de stagiaire ou lorsque vous

    5 320 Mots / 22 Pages
  • Cours peine et soin

    Cours peine et soin

    Après la découverte des psychoses : travail de Freud. Pour lui notre fonctionnement ne peut pas s'appuyer que sur l'ici et maintenant et doit faire référence au fait que l'on a un réservoir de mémoire qu'il dénomme l’inconscient. Dans sa première topique : inconscient → tout ce qui a

    12 652 Mots / 51 Pages
  • Développement de l'enfant Freud,Piaget,Wallon

    Développement de l'enfant Freud,Piaget,Wallon

    LE FANTASME : Lié au désir en tant qu'il essaie de reproduire un mode premier de satisfaction à jamais perdu. L'Homme recherche ce plaisir, suivant le mode de déplacement dans sa vie actuelle. Il s'agit de scénarios imaginaires dans lesquels le sujet est présent, et qui peuvent réapparaîtront comme

    5 015 Mots / 21 Pages
  • Développement psychoaffectif Freud

    Développement psychoaffectif Freud

    Le deuxième stade est le stade anal (2-4) : La fonction de défécation est parasitée par une excitation. On retrouve une trace de ça, dans une sexualité adulte. A partir du stade anal, les zones érogènes sont aussi les muscles. Le stade phallique (4-7) : Les zones érogènes deviennent

    1 862 Mots / 8 Pages
  • Dossier méthodologie PY010X L2

    Dossier méthodologie PY010X L2

    Il est donc possible que la tâche, étant très exigeante, aurait diminuée la performance avec le temps et non pas avec les opérations portées en soi. Pour la troisième expérience, il est imposé aux participants d’effectuer la Trails Task seuls, ce qui permet d'évaluer si la performance de la

    4 964 Mots / 20 Pages
  • Fiche de lecture, 5 leçons sur la psychanalyse, Freud

    Fiche de lecture, 5 leçons sur la psychanalyse, Freud

    Deuxième leçon : → 1ère partie : les études sur l'hystérie Freud évoque d’abord les expériences de Charcot à Paris à la Salpêtrière sur les études de paralysies hystériques → il déclare que les résultats du traitement cathartique de la 1ère malade de Breuer étaient sous l'influence de Chacot

    4 239 Mots / 17 Pages
  • Fiche lecture, l'attachement, source d'autonomie, Pierrehumnert Blaise

    Fiche lecture, l'attachement, source d'autonomie, Pierrehumnert Blaise

    en montrant l’implicationdes différents styles d’attachements sur le devenir de l’enfant.La qualité de l’attachement dépend des parents, si la relation avec l’un de celui-ci n’est pas de très bonne qualité, elle peut être compensée par l’autre parent à condition que cette relation soit positive. Blaise PIERREHUMBERT montre que tout ne

    761 Mots / 4 Pages
  • Fight Club (Film) Théorie Freudienne

    Fight Club (Film) Théorie Freudienne

    sur le sexe et non pas sur la communication. Maintenant que nous avons cette information, nous pouvons faire plus d’implications vers la relation du narrateur avec chaque parent individuel, qui peut nous montrer comment il examine les traits des conflits. Comme le film est appelé Fight Club, bien sûr combats

    1 832 Mots / 8 Pages
  • Insertion sociale des jeunes

    Insertion sociale des jeunes

    D’après le magazine « les notes de conseil d’analyse économique » depuis 2013 près de 1.9 millions des jeunes de 15 à 29 ans ne sont ni à l’école, ni en emploi, ni en formation soit 17% de cette tranche d’âge. Comme le révèle le magasine aujourd’hui, l’insertion professionnelle

    2 216 Mots / 9 Pages
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