RIN1016 TN2, la description générique des emplois

...

très démotivateur pour un employé qui fait son travail selon les normes. Ainsi, ces nouvelles échelles salariales constituent une forte baisse de salaire et cela n’incitera pas les employés à fournir un meilleur rendement, ce qui affectera par le fait même la productivité de l’entreprise. De plus, cela pourra amener plusieurs employés à quitter l’entreprise puisque le salaire sera maintenant meilleur ailleurs. C’est certain que les dirigeants de Gemma veulent couper dans les coûts de la main-d’œuvre, mais dans ce cas-ci la productivité baissera également. C’est pourquoi il est préférable de laisser le tout comme c’est présentement. En voulant régler un problème, cela va plutôt en créer d’autres.

5. Comparez, à l’aide d’un graphique, la courbe salariale actuelle de Gemma avec celle du marché. Tracez les deux courbes et tirez les conclusions qui s’imposent sur la position relative de Gemma. (3 points)

En traçant la courbe salariale actuelle de Gemma en comparaison de celle du marché, on constate que Gemma offre des salaires supérieurs au marché, et ce, pour tous les groupes d’emplois. Cela représente bien le fait que l’entreprise veut être à la tête du marché.

6. En vertu de la figure 5.6 de votre manuel, p. 300, comment qualifiez-vous la double structure salariale de Gemma, celle des nouveaux employés temporaires et étudiants et celle des employés ayant plus de trois ans d’ancienneté? Quelles solutions peut-on apporter concernant la rémunération des employés temporaires et des étudiants? (3 points)

Une double structure salariale fait en sorte que des écarts au niveau du salaire sont observés selon la date d’embauche des employés. Le syndicat a accepté cela lors de la négociation de la convention collective afin d’éviter des pertes d’emplois. La clause orphelin, qui « impose à de nouveaux employés des conditions de travail inférieures à celles qui sont offertes aux anciens employés » , fait en sorte que les employés ayant moins de 3 ans d’ancienneté ont dû accepter une diminution de leur rémunération de 10% de l’ensemble de l’échelle salariale de leur classe d’emplois. En plus, les employés temporaires et les étudiants subissent également une double structure salariale puisqu’ils ont seulement 75% des salaires prévus à l’échelle salariale des employés permanents.

À mon avis, il est justifié de faire une double structure salariale, car il ne serait pas équitable pour les employés permanents que les étudiants et les employés temporaires aillent la même rémunération qu’eux puisqu’il y a plus de chance qu’ils ne restent pas dans l’entreprise par la suite. C’est pourquoi que ces employés devraient embarquer dans la structure salariale des employés permanents seulement après trois ans, car cela signifie plus qu’ils sont là pour rester.

Par contre, dans la structure salariale des employés et des étudiants, on pourrait adopter une structure salariale à taux multiples afin d’assurer une équité individuelle qui tiendra compte des caractéristiques des individus, comme le rendement, les études, l’expérience, etc. Cela valorisera ces employés.

7. Effectuez le calcul du chevauchement entre les classes adjacentes de Gemma. Justifiez par la formule appropriée (pour répondre à cette question, ne fournissez que la formule et les calculs, pas d’explications). (2 points)

Voici le calcul de chevauchement entre les classes adjacentes de Gemma :

Salaire maximale classe (n) – Salaire minimal classe (n+1) X 100

Salaire maximal classe (n) – Salaire minimal classe (n)

Classe 1 et 2 - (29.30-29.19) / (29.19-28.39)

0.11 / 0.8 X 100 = 13.75%

Classe 2 et 3 - (30.48-30.10) / (30.10-29.30)

0.38 / 0.8 X 100 = 47.50%

Classe 3 et 4 - (31.48-31.28) / (31.28-30.48)

0.2 / 0.8 X 100 = 25%

Classe 4 et 5 - (32.99-32.48) / (32.48-31.48)

0.51 / 1 X 100 = 51%

Classe 5 et 6 - (33.81-33.79) / 33.79-32.99)

0.02 / 0.8 X 100 = 2.50%

Classe 6 et 7 - (35.51-34.61) / (34.61-33.81)

0.9 / 0.8 X 100 = 112.50%

Classe 7 et 8 - (37.05-36.31) / (36.31-35.51)

0.74 / 0.8 X 100 = 92.50%

Classe 8 et 9 - (38.44-37.85) / (37.85-37.05)

0.59 / 0.8 X 100 = 73.75%

Classe 9 et 10 - (39.68-39.24) / (39.24-38.44)

0.44 / 0.8 X 100 = 55%

Classe 10 et 11 - (41.67-40.78) / (40.78-39.68)

0.89 / 1.1 X 100 = 80.90%

8. À la question précédente, vous avez fourni une réponse qui évalue le niveau de chevauchement des classes salariales dans l’entreprise. À l’aide de votre manuel et des informations qu’il fournit sur les conséquences de l’ampleur du chevauchement, quelles conclusions pouvez-vous tirer de cette situation, telle qu’elle a été évaluée à la réponse précédente? (3 points)

La description du chevauchement des échelles salariales se définit comme suit, habituellement, « les échelles salariales adjacentes d’une structure salariale se chevauchent, de sorte que le taux maximal de l’échelle salariale d’une classe d’emplois est supérieur au taux minimal de l’échelle salariale de la classe d’emplois suivante » . On constate dans ce cas que les écarts entre les classes sont élevés mais qu’elles ne se chevauchent pas du tout. Il est certain que le fait de changer de classes d’emploi permet à l’employé de toucher un meilleur salaire, ce qui le motivera à faire le nécessaire pour se former afin de devenir plus qualifié, pour ainsi progresser dans la structure salariale. Par contre, le fait que deux échelles salariales se chevauchent permet une reconnaissance des contributions individuelles des employés sans la nécessité de changer de classe d’emplois. Dans cette structure, les employés devront continuellement se former afin de pouvoir progresser vers la classe d’emplois suivante.