Economie internationale cas

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La consommation avant de faire son choix compare les différentes offres avant d’acheter. Les entreprises regardent également les prix. Le prix d’un B/S représente le coût de production et la valeur du bien.

Principe N°7

Il existe des situations où le marché ne peut pas allouer les ressources.

Externalité : ex : la pollution. L’état fait en sorte que les E tiennent compte des externalités qu’elles créent. Les biens publiques sont gratuits, il n’y a pas d’incitatifs pour les entreprises à les produire. L’état les produits (ne fonctionne pas pour l’air ambiant). #ex : éclairage publique.

Pouvoir de marché : monopole, l’état agit contre.

Principe N°8

Pib / population totale = niveau de vie.

Productivité : quantité de B/S produit par travailleur ou par heure travaillée. Les canadiens ont plus de choix quant à l’achat de B/S cela explique le niveau de vie contrairement à un rwandais.

Principe N°9

Les prix augmentent quand le gouvernement émet trop de monnaie. Equation quantitative? Des économistes : M * V = P * Y

Cette équation peut être exprimée en taux de croissance. Le taux de croissance de la M = M/M de N-1 soit (variation de M / M) + (variation de V / V) = (variation de P / P) + (variation de Y / Y)

M : masse monétaire (stock de monnaie, quantité de monnaie dans l’économie canadienne).

V : vélocité (nombre de fois que l’on utilise un dollar typique dans les échanges ou vitesse à laquelle la monnaie circule).

P : prix, inflation, calcule IPC (IPC – IPC de N-1 / IPC de N-1) * 100

Y : PIB réel

A long terme, V est contant. Donc le taux de croissance de V est de 0. La croissance du PIB réel ne dépend pas de la quantité de monnaie en circulation, juste de sa capacité à produire, donc constant. Donc si la BCC (banque centrale canadienne) décide d’augmenter M → augmentation (variation de M / M) = augmentation (variation de P / P).

Principe 10

N’importe quelle société peut réduire son taux de chômage à condition qu’elle décide d’avoir un taux d’inflation plus élevé. Ou de baisser le taux d’intérêt. Les banques commerciales empruntent à la BCC à un taux (taux directeur qui est le coût de l’emprunt, plus le taux d’intérêt est bas, plus on emprunte). Si la BCC décide d’augmenter M → augmentation de D. Les entreprises vont faire face à une D plus élevée → augmentation des prix et embauche de plus de travailleur. Donc le taux de chômage baisse, c’est ce qui se passe à CT. La BCC est l’unique institut à émettre de la monnaie banque centrale (le compte chèque est inclut dans la M).

2 branches en économie : Macro économie, ex : le chômage : les questions qui touche toute l’économie. Micro économie, ex : une catégorie d’acteur économique. La quantité de facteur de P° à vendre par les ménages.

Questions de révisions :

1- Donner un exemple dans lequel le coût de renonciation d’une activité est à la fois première et non pécuniaire (prendre le taxi après une soirée arrosée). Ce coût est la valeur de la meilleure alternative, choisir ce qu’on laisse tomber, aller à pieds au lieu de la voiture, pour raisons : sport, écologie (pas de coût). Ex : louer un appart’ coûte moins cher que d’acheter une maison (qui a plus de fierté à avoir la sienne).

2- Décrivez un incitatif que vos parents vous ont offert dans le but d’influencer votre comportement. Les parents nous offrent quelque chose si bonnes notes.

3- Pourquoi les marchés existent-ils et d’après les économistes, quel devrait y être le rôle du gouvernement ? Principe 6-7. Les marchés sont une bonne façon d’allouer les facteurs de P°. Parfois le gouvernement peut améliorer l’efficacité du marché (ex : externalité, bien publique).

4- L’eau est essentielle à la vie. Le bénéfice marginal d’un verre d’eau est il important ou négligeable ? L’eau est importante. Mais le bénéfice d’un seul verre d’eau dépend des situations. Si on vient juste de faire un jogging ou traverser un désert ou si on n’a rien fait de la journée et que l’on n’a pas de difficulté à accéder à l’eau → pas le même bénéfice marginale d’un seul verre d’eau.

L’économie internationale analyse les échanges économiques entre les pays. Observations – théories (pour les élaborer fait des hypothèses nommés postulat) – données (test de la validité de la théorie).

Théorie du commerce international

Qu’est ce qui motive les pays à échanger ? Théories des finances internationales : l’aspect monétaire des échanges. Intensification des échanges commerciales : mondialisation (les pays sont de plus en plus dépendant à commencé depuis les 1800’s. Echanges B/S, individus, capitaux propres.

L’étalon d’or : taux de change entre deux devises : réduit les risques liés aux transactions monétaires. Méthode taux de change : Il faut convertir les monnaies pour pouvoir les comparer. Comment ? Par le taux de change, produit en croix. Méthode parité pouvoir d’achat. On garde les mêmes prix et on regarde la quantité de ce B/S qui a été produit dans chaque pays. Il y a des services non échangeables : coupe de cheveux.

Ex : PIB (USA) = 200 millions * 1000 + 2 millions * 200 = 200.4$ PIB (INDE) = 25 millions * 50 000 + 4 millions * 60 000 = 1490 roupies. On utilise le taux de change du marché pour comparer les 2 PIB. Erreur dans diaporama : PIB (INDE) en $US = 1490 roupies / 65 roupies = 22.92 millions $US. On veut garder le même ensemble/somme ? de prix, on converti le PIB (INDE). Méthode PPD / Méthode taux de change.

La place du commerce extérieur dans la production

Tableau page 6

PIB = C° + investissement + G(stock) + X° - M°

Demande intérieure Demande extérieure

Chercher des débouchés à l’extérieur quand on n’a pas assez de débouchés à l’intérieur. Les deux coefficients ont tendances