Devoir 01 culture générale

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aux enchères. Un peu comme un rite de passage à l’âge adulte, pour qu’elle puisse à son tour se prostitué et rapporter de l’argent à sa mère. Elle n’est pas scolarisée son avenir est donc déjà prédéfini. Violet cache ses sentiments derrière un sourire.

L’image associée à cet article nous montre Violet, sur son lit en lingerie inadapté à son âge. Ce n’est encore qu’une enfant et pourtant elle évolue déjà dans un monde d’adulte.

C’est seulement au dernier plan que l’on voit apparaître les ravages de cette vie.

Question 2 : Comparaison de documents

Le thème commun aux trois documents est double, il s’agit des droits des enfants et l’exploitation des enfants.

Dans ce thème général on trouve d’abord des indications concernant l’exploitation de ces enfants. L’article de Benoit Hopquin explique que les enfants Sénégalais sont envoyés par leur parents aux iles canaries dans des conditions périlleuses et reçoivent une pression morale de leur parent afin de leur ramener de l’argent ce que l’on retrouve dans la critique de Frédéric Strauss avec la mère de Violet 12 ans qui l’offre à l’enchère pour lui rapporter 400 dollars au dépit des conséquences ravageuse que cela peut avoir sur l’enfant et son avenir.

Ces décisions parentales entraînent des séquelles pour les enfants. Les enfants Sénégalais mettent 12 jours pour passer de leur pays au îles Canaries dans des conditions périlleuses. Même arrivé sain et sauf, ils se retrouvent seuls sans leurs familles avec le devoir de rapporter de l’argent. La petite Violet aura elle aussi des séquelles de cette vie de prostituée dans un bordel, sa seule défense pour affronter cette condition de vie reste son sourire.

D’autre part on note que les 3 documents abordent chacun à sa manière le thème des droits des enfants. On peut constater que tout le monde n’a pas les mêmes droits à la scolarité. Les enfants Sénégalais ont tous quittés dans leur pays y compris leurs écoles. Ils retrouvent néanmoins un semblant de scolarité au refuge du Hogar où ils apprennent les bases, car la loi espagnole n’autorise pas le travail avant dix-huit ans, mais privilégie la scolarité des jeunes.

Violet quant à elle ne bénéficie sans doute pas de scolarité, son avenir est déjà tracé, suivre les pas de sa mère et devenir prostituée.

Les enfants du Cap ont un peu plus de chance, ils sont scolarisés dans une école primaire, mais par leur fresque ils rêvent de moyens plus modernes pour avoir un meilleur avenir.

Par leur fresque les enfants du Cap revendique la liberté d’expression. Ce que n’ont pas les enfants Sénégalais à qui on ne demande pas leur avis avant de les mettre dans une barque, ou encore Violet dont sa virginité a été mise aux enchères par sa mère sans approbation.

Ces manquements aux droits des enfants que l’on retrouve au cours de ces trois documents peut s’expliquer par le contexte socio-économique de ces derniers. Pour les mineurs clandestins Sénégalais c’est sans doute la pauvreté du pays et Violet la situation de sa mère ou du pays.

Question 3 : Ebauche de structures de synthèse

I- L’exploitation des enfants

1. Les conditions d’exploitation de l’enfant

2. Les séquelles dû à l’exploitation de l’enfant

II- Le Droit des enfants

1. Le droit à la scolarité

2. La liberté d’expression des enfants

3. Contexte socio-économique