Comment analyser la structure sociale?

...

l’évolution des inégalités

- En 2011, en Fr, les 10% les + riches avaient un niveau de vie au - 3,6 fois plus supérieur aux 10% les - riches.

La période des 30 Glorieuses s’est caractérisé par une baisse des inégalités. La croisssance des 30 Glorieuses a permis l’extension des champs d’intervent° de l’Etat ( impôts progressifs sur les hauts revenus, mise en place du SMIG..).

Le mvmt de réduct° des inégalités a été stoppé ds les années 80, et qu’on assiste depuis les années 2000, une légère hausse de ces inégalités. Aux Etas-U, les inégalités ont explosé. Depuis 2008, les 1% les+ riches ont capté les 3/4 de la richesse supplémentaire crée aux E-U.

- Entre 2004 et 2010, en Fr, le revenu des 0,01% les + riches on augmenté de 32,3%. Il y a une hausse des inégalités en Fr par le haut, cad que les riches s’enrichissent plus vite que les autres. Plus on est riche, plus son revenu disponible est composé de revenu de patrimoine, qui est très inégalitairement réparti.

II Classe et stratification sociales

Groupe social : groupe d’individu qui sont en relation, ces individus se définissent ou sont définis par les autres c/ membre de ce groupe.

Structure social : ce sont des caractéristiques d’une organisat° sociale (forme de la stratificat°, forme de pouvoir).

Stratificat° sociale : cela correspond a une différenciat° d’une pop. en couches hiérarchique.

A. Les théories traditionnelles des classes sociales :

-Approche Marxiste des classes sociales

Classe sociale (Marx) : groupe social caractérisé par une posit° spécifique ds le système de P° (classe en soi), une conscience collective et en conflit avec une autre classe (classe pour soi).

Marx définit les classes à partir de posit° occupé ds le processus de P° (le K).

Les 2 principales classes sociales sont :

- Prolétariat = ce qui vendent leurs forces de travail pour vivre.

- Capitaliste (patron / bourgeoisie). Pour Marx, le système capitaliste repose sur la propriété privé des moyens de P° et sur le prolétariat.

Rq : Même pour Marx, il existe en faite + de 2 classes. Marx montre qu’il existe un processus de au cours duquel différentes classes sociales disparaissent pour ne former plus que 2 grandes classes.

Les rapports entre les classes sont conflictuels car le prolétariat et bourgeoisie ont des intérêts divergent. Il existe un rapport de dominat° car la bourgeoisie embauche le prolétariat, il y a un rapport d’obéissance entre ces 2 grandes classes.

La lutte des classes exprime le conflit de 2 classes antagonistes qui fond valoir leur intérêt.

Ce qui fait une classe sociales, c’est "classe en soi" : le fait que des individus ont des caractéristiques et les mêmes condit° de vie ( c’est la place ds le processus de P°). La "classe pour soi ", c’est quand les membres ont le sentiment d’appartenir à cette classe.

Rq : c’est la lutte des classes qui fait naître la conscience de classes. Marx a une concept° réaliste des classes sociales, pour lui les classes existent objectivement.

- Conception Wébérienne des classes sociales

Classe sociale (Max Weber) : c’est l’ensemble des individus qui partagent une même situat° éco., cad des chances semblable d’accéder à des B, sans forcément avoir conscience d’appartenir à cette classe.

Pour Weber la classe soc. n’est pas forcément des groupes sociaux car ils n’ont pas besoin d’avoir une conscience commune.

Si la dimension éco. est imp., Weber montre que le prestige et le pouvoir sont également 2 dimensions imp. pour rendre compte de la structure sociale.

Groupe de statut : c’est un groupe social où les membres détiennent un même niveau de prestige.

Les membres de l’élite éco. sont souvent au sommet de l’échelle politique et statuaire. Mais cela n’est pas automatique, certaines personnes qui sont en haut de la hiérarchie éco. ne sont pas forcément les mêmes que ceux que l’on retrouve en haut de la hiérarchie politique.

Alors que pour Marx le pouvoir politique appartient à ceux qui domine le pouvoir éco.

Les théories traditionnelles des classes sociales chez Karl Marx et Max Weber

Points communs Différences

-classes sociales

-classement hiérarchique de la socité -Pour W, les classes soc. ne sont qu’une dimension de la stratification alors que chez M, la classe soc. se définit seulement par rapport aux moyens de P°

- classe sociale et groupe de statut ne se regroupent pas forcément

- Bourdieu a une vision élargit du K. Le K, pour Bourdieu, est un ensemble de ressources mobilisable par un individu de fait de sa posit°.

K éco. : c’est l’ensemble des ressources éco. cad patrimoine et revenu.

K culturel : ensemble de ressources culturelles cad diplômes et rapport à l’école. Le K culturel permet aux individus d’apprécier les B et les pratiques propres à la culture savante.

K social : ensemble de ressources relationnels qu’un individu peut mobiliser.

Les prof d’université et les chefs d’E ont un fort K total => Ils font partie des classes dominantes. Bourdieu regarde la composit° du K total. Il repère que les profs de fac ont le + de K éco. => C’est ce qui distingue les styles de vie des groupes sociaux en fonction de leurs dotat° en K.

C/ Marx, Bourdieu montre que la société est structuré entre dominants et dominés. C/ pour Weber, la posit° ds le processus de P° n’est qu’une dimension de la posit° soc. Bourdieu a une analyse plus redimensionnel de l’espace soc.

B. L’actualité de la théorie des classes sociales

- Marx voyait la société se polariser autour de 2 classes soc. A partir des années 70, se pose la q° en Fr de la pertinance du concept de classe sociale pour analyser la société