Plan maroc vert cas

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Les activités qui vont être conduites dans le cadre cete thèse, tout en mobilisant les connaissances en terme de l’évolution des politiques agricoles et ses apport pour l’agriculture vivrière, visent à développer des analyses et recherches en mesure d'orienter les choix stratégiques des décideurs politiques et d'éclairer les décisions de réforme, de réglementation ou d'investissement des opérateurs publics et privés.

- Objectifs

Le Pilier II du Plan Maroc Vert devrait, sous certaines conditions, assurer un développement solidaire et durable de la petite agriculture en prenant en compte tout d’abords les spécificités de cette dernière, ainsi que les limites des politiques agricoles précédentes en terme de développement de l’agriculture vivrière.

Identifier les apports du Pilier II les plus appropriés aux spécificités de l’agriculture marginale par l’identification de ses problèmes spécifiques et faire une évaluation de sa mise en œuvre.

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- Matériel et méthodes

- Les hypothèses de base

Nous conduirons nos réflexions et nos investigations en partant des deux hypothèses suivantes :

Le Pilier II du PMV a pu aborder le développement de l’agriculture solidaire dans sa globalité en tenant compte des limites des politiques agricoles précédente ;

Les apports de pilier II pour l’agriculture marginale ont pu donner un nouvel essor a ce type d’agriculture a fin d’assurer le développement socio-économique souhaité de telle stratégie.

- Méthodes de collecte et d’analyse des données

Un travail bibliographique sera indispensable pour faire le point sur l’état de la littérature, par la suite on doit mener des stages ainsi que des entretiens semi-directifs an niveau des entités centrales chargées de la suivie du PMV pour étudier de près les stratégies engagées et les moyens de mise en œuvre des projets Pilier II.

Ensuite la grande partie de travail empiriques sera sur le terrain et plus précisément au niveau des organisations professionnelles chargées de suivre de près les projets de développement dans le cadre de Pilier II, pour but d’étudier les filières agricoles choisies pour cette étude de l’amont jusqu’à l’aval par le biais d’une étude technique –économique, pour évaluer ces projets de développement d’une manière correcte. Ceci sera par le bais d’un entretien semi-directifs avec l’ensemble des acteurs impliqués dans le projet, ainsi qu’un enquête avec un échantillon représentatif des agriculteurs concernées par les dites projets. Cette étude vise les objectifs suivants :

- Connaitre le rôle et la contribution des organisations professionnelles et des bénéficiaires du projet à la réussite du projet PII ;

- Savoir l’impact de la stratégie PMV à travers son Pilier II sur l’avenir de l’agriculture marginale au Maroc ;

- Ressortir les difficultés, les contraintes et les problèmes que rencontrent les acteurs actifs de chaque projet ;

- Procéder à une comparaison entre l’ensemble des projets étudier ;

- Connaitre le rôle et la contribution des acteurs actifs à la réussite d’un projet P II ;

- Connaitre la perception et la contribution de tous les acteurs à la réussite du PMV.

Pour conduire les recherches sur le terrain de façon efficace et rapide, on doit utiliser les outils de collecte et de traitement de l’information pertinents pour les projets choisis.

Les entretiens menées sur le terrain vont avoir pour support un guide d’entretien dans lequel on va essayer de cerner toutes les questions en relation avec un projet P II et l’organisation en réseau de l’agrégateur solidaire autour d’une Organisation Professionnelle.

Le guide d’entretien porte sur deux types de questions : quantitatives et qualitatives. Pour traiter les questions quantitatives, on doit utiliser des tableaux pour la distribution des données et leurs fréquences, alors que le traitement de celles qualitatives a consisté en une classification des réponses similaires et au calcul de leurs fréquences.

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- Planning

Démarche

Production

calendrier

Choix du sujet avec l’encadrant

Problématique provisoire

1 semaine

Premier dégrossissage

Lecture, recherche d’information

4 à 5 semaines

Formulation de la problématique1, des hypothèses et du plan de travail

Rédaction de problématiques et hypothèses

Plan de travail

4 à 8 semaines

Elaboration de la méthodologie

Réalisation d’un pré-test sur un échantillon restreint

4 à 12 semaines

Travail de recherche 1 : production des données théoriques et empiriques

Rédaction de fiches de lecture, de notes, d’idées fortes, de rectificatifs à la problématique 1

20 à 30 semaines

Travail de recherche 2 : analyse des données

Analyse qualitatives et/ou quantitatives. Projet de rédaction d’une problématique 2.

Premier plan détaillé pour la rédaction

22à 30 semaines

Travaux complémentaires

Analyses plus approfondies, statistiques par exemple, lectures