Fondation Orient-Occident

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Depuis mon plus jeune âge le monde du social et celui de l’humanitaire me fascinent. Mon penchant pour les projets sociaux et travaux visant à améliorer les conditions des personnes les plus démunies a orienté mon choix vers le secteur associatif. Ce stage a été pour moi une opportunité inouïe pour découvrir en profondeur le monde associatif. Grace à cette expérience j’ai découvert le système et le fonctionnement d’une association non seulement d’un point de vue interne ; c'est-à-dire en matière administrative, mais aussi d’un coté externe , autrement dit ses relations avec l’extérieur que cela soit avec les réfugiés, immigrés, démunis ou encore avec les autres acteurs du tissu associatif national. Mais bien plus que l’apprentissage humanitaire j’ai pu acquérir des connaissances et des techniques spécifiques au domaine de l’événementiel durant le Festival Rabat Africa 2012 organisé par la fondation elle-même. Ainsi, lorsque la liste des entreprises dans lesquelles nous devions effectuer notre stage nous a été présentée, je n’ai aucunement hésité à opter pour la fondation Orient-Occident. Et jusqu’à aujourd’hui je n’ai aucunement regretté d’avoir fait ce choix.

La Fondation Orient-Occident qui possède un réseau associatif national (Larache, Casablanca, Safi …), siège principalement à Rabat dans le quartier populaire de Yacoub El Mansour. C’est au sein de ce siège situé dans la capitale administrative du pays que les plus grandes orientations et décisions concernant les autres centres sont prises. Il est intéressant de noter le choix de l’emplacement de la fondation dans ce cas là dans la mesure où la plupart des associations sont situées en plein centre de la ville de Rabat. Ainsi, en se plaçant en plein milieu d’un quartier populaire, la fondation opte pour la proximité, marquant un bon point par rapport à ses concurrents.

Mon travail en tant que stagiaire était polyvalent. En effet, je n’avais pas une tache précise à effectuer mais mon principal travail était d’assister ma tutrice qui est en même temps la directrice du centre de Rabat, Madame Fouzia Chaouki et Madame Natalie Yasmina Friedj dans leurs missions au sein de la fondation et à l’extérieur et d’effectuer les taches qu’elles nous assignaient. Ces taches consistaient à préparer les produits à exposer lors du Festival Rabat Africa, effectuer l’inventaire des caftans qui vont être défilés au Riad Senzo, aider Mlle Hind Benmimoune – Assistante de la responsable de la formation professionnelle- dans la classification et le tri des classeurs, se charger des préparatifs du défilé de mode, préparer des affiches pour le festival… En bref, les taches qui nous ont été confiées touchaient à peu près tous les domaines que couvre la fondation, à savoir le centre de l’immigration en s’occupant d’exposer la production vestimentaire des femmes réfugiées ; le centre culturel et socio-éducatif en préparant des affiches publicitaires pour les peintres venus exposer leurs toiles lors du festival Rabat Africa.

L’idée que j’avais de ce stage terrain n’est en aucun cas conforme à la réalité du stage effectué. Selon moi, le poste où l’on allait être assigné serait purement administratif. Avant de débuter mon stage je me voyais déjà assise derrière une table de bureau devant un ordinateur entrain de dactylographier des documents manuscrits. Ou encore effectuer le travail de certains employés paresseux qui en profitent pour aller boire un café. Mais qu’en est-il réellement ? La vision que je me faisais de mon stage d’initiation est elle en accord avec la réalité de mon stage ? Ma vision et mes connaissances du secteur associatif ont-ils évolués ou au contraire ce stage ne s’est avéré d’aucune utilité ?

Afin de trouver des réponses aux questions posées, je diviserai mon analyse terrain en trois parties. La première présentera le modèle organisationnel et structurel de la Fondation orient occident de Rabat ainsi que ses différentes missions en matière sociale culturelle et professionnelle. Dans un second temps nous nous intéresserons aux multiples taches effectuées durant mon stage terrain et plus précisément durant la semaine du Festival Rabat Africa. Enfin, nous achèverons ce présent rapport en mettant en exergue les apprentissages et les enseignements tirés de ce stage à travers, en reprenant la métaphore de Pierre Bourdieu, des lunettes de stagiaires, autrement dit à travers la propre perception d’une jeune débutante dans le monde professionnel.

- Fondation orient- Occident (FOO): une organisation atypique multipolaire

- Présentation de la structure organisationnelle de la FOO et de ces différents centres

La fondation Orient Occident est une association de droit marocain à but non lucratif crée pour la première fois en 1994 par Yasmina FILALI. La fondation a été reconnue d’utilité publique en 1996[2]. Elle fut auditée par la Price Water House Coopers[3] et a connu l’inauguration de son premier centre, en plein milieu du quartier Yacoub El Mansour de Rabat en 2001. Depuis 1994, la Fondation Orient-Occident œuvre à offrir aux plus démunis une structure où chacun peut s’instruire, se divertir, partager et se former. A travers six centres situés un peu partout dans le Royaume ( Rabat, Casablanca, Safi, Oujda, Larache, Ksar El Kebir), la FOO s’inscrit dans une logique d’aide aux plus nécessiteux en faisant de la question de l’immigration, de l’insertion et de la formation professionnelle d’une part et de la lutte contre les inégalités sociales et l’analphabétisation des jeunes marocains d’autre part ses enjeux majeurs. En effet, son rôle atypique et se reflète dans l’organisation originale de ses centres.

Le centre de Rabat, dans lequel j’ai effectué mon stage d’initiation, est situé dans le quartier de Yacoub El Mansour. Inauguré en 2001, il dispose d’une multitude de services visant à promouvoir l’insertion des jeunes marocains mais aussi des immigrés dans le marché du travail marocain. Ces services sont mis en œuvre à travers trois structures principales : un centre socio-éducatif, un centre d’écoute et une structure de formation professionnelle. Ainsi, au sein de chacun de ces centres les jeunes d’aujourd’hui peuvent suivre des cours de langues, accéder aux innombrables ouvrages dont dispose la bibliothèque du centre, profiter des activités pédagogiques et culturelles proposés par les animateurs du centre. En outre, le centre d’écoute met à la disposition des immigrés en situation précaire ou des jeunes étudiants en difficulté scolaire un agent d’écoute