Carnet de bord de TPE
Par Stella0400 • 31 Juillet 2018 • 1 608 Mots (7 Pages) • 776 Vues
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Date : 18/11
Contenu de la séance :
Lors de cette deuxième séance où nous nous sommes penché sur le plan nous avons finalement décidé de nous placer sur un plan en 2 grandes parties général, assez conséquentes permettant de répondre directement à notre problématique.
Document/site étudié :
http://tpe.madmagz.com/fr/problematique-tpe/ un site qui nous a aidé à comprendre les enjeux d'une problématique
Question/ Problème soulevés :
Un plan est un élément majeur dans la composition d'un TPE ainsi nous avons mis plusieurs séances pour modifier retravailler un plan pertinent.
Date : 25/11
Contenu de la séance :
Avec notre problématique et notre plan établis nous sommes arrivé à un point mort,celles-si nous semblait trop peu pertinente pour un TPE au final . Ainsi face à nos difficultés
nous avons finalement réussi à trouver une problématique intéressante proposé par notre professeur : « Quels mécanismes permettent qu'un son devienne musique »
Nous avons ainsi pu repartir sur de nouvelles bases avec un plan fraichement trouvé répondant de manière pertinente aux enjeux de notre problématique en 3 parties sous un modèle d'entonnoir.
Document/site étudié :
la musique est-elle une science ? De A. Schuhl et J.-L Schwartz un livre traitant presque parfaitement de notre sujet et qui nous a beaucoup aidé tout au long de notre TPE
Question/ Problème soulevés :
Modifier en permanence plan et problématique induit un certain sentiment de flottement, on a l'impression de ne pas avancer pourtant c'est bel et bien un point sur lequel il est nécessaire de s'attarder.
Date : 2/12
Contenu de la séance :
Nous avons essayé de pousser notre recherche , de la pousser d'une manière plus scientifique.
Ainsi nous avons ajouté certaines notions tel que celle de battement ou encore d'harmonique.
Des notions s'ancrant pleinement à la fois dans le thème et dans les matières.
Document/site étudié :
https://fr.wikipedia.org/wiki/Battement_(physique)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Harmonique_(musique)
Question/ Problème soulevés :
Ces notions un peu plus poussées dans le domaine des sciences ont été assez dur à comprendre dans un premier temps et d'autant plus dur à expliciter dans notre écrit de TPE, cependant ce fut une bonne expérience et un bon défi de comprendre ces différents mécanismes régissant le son de manière purement scientifique.
Date : 9/12
Contenu de la séance :
Nous avons commencé à rédiger nos parties, en effet chacun d'entre nous a été désignés pour s'occuper de 2 sous parties , le travail était ainsi plus facilement divisable et les notions étudiés par chacun était poussé jusqu'au bout.
Document/site étudié :
Chacun de nous à utilisé les sites liés au notion qu'il se devait d'étudier au cours de sa partie.
Question/ Problème soulevés :
Poussé au maximum, cherché un maximum de source partout, et pas uniquement sur internet c'est le défi qui s'est posé à chacun d'entre nous pour faire sa partie.
Date : 6/01
Contenu de la séance :
Nous avons continué la rédaction de nos différentes parties en mettant en commun à chacune de nos séances l'avancement de celles-si, ainsi il a été possible de nous corriger entre nous. De plus la visite à la cité de la musique bien que n'ayant pas répondu à notre sujet réellement nous a permis de nous ouvrir un peu plus au sujet, ce fut enrichissant mais aussi amusant pour tout le groupe
Document/site étudié :
La cité de la musique durant les vacances de noël en groupe afin d'affiner nos recherches.
Question/ Problème soulevés :
La visite à la cité de la musique n'a pas été réellement enrichissant au niveau de notre TPE mais nous a tout de même apporté une certaine ouverture d'esprit au sujet.
Date : 13/01
Contenu de la séance :
Toujours et encore une progression de plus en plus senti dans chacune de nos sous parties. Celle-si sont presque finalisé et grâce à nos corrections mutuelles elles sont d'autant plus pertinente et compréhensible.
De son côté baptiste durant le week-end précédant cette séance s'est rendu au musée de la musique à Bruxelles un célèbre musée connu mondialement.
Document/site étudié :
Le musée de la musique à Bruxelles
Question/ Problème soulevés :
Encore une fois le musée ne porte pas en elle une portée scientifique qui est nécessaire à notre TPE ainsi Baptiste n'a pas pu apporter de sa visite de nombreuses informations utiles, cependant encore une fois nous avons discuté de l'exposition en général bien que hors sujet, ce fut enrichissant.
Date : 20/01
Contenu de la séance :
Les parties lors de séances était enfin terminés, ainsi durant cette séance chacun a fait office de correcteur dans les parties des autres personnes du groupes , un système assez ludique et permettant de facilement se rendre compte de difficulté de compréhension et de problème de syntaxe, de grammaire ou d'écriture.
Document/site étudié :
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