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Diderot, pensées sur l'interprétation de la Nature, 1753

Par   •  2 Octobre 2018  •  852 Mots (4 Pages)  •  355 Vues

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Le travail scientifique est montrer à travers celui des paysans

Cette analogie est surprenante mais pas au 18e siècle car la France est rurale.

Au 18e siècle se développe la physiocratie (nouvelle théorie scientifique et économique de l'agriculture).

Il faut intégrer les progrès scientifiques dans l'Europe

Monde de la paysannerie se rapproche du Monde scientifique

2) Mise en scène de la bonne démarche expérimentale

Dans les l.6à12 il expose les étapes d'un cheminement intellectuel l.8 «voici comment j'ai résonner»

OBSERVATION: l.6 «j'ai soigneusement examiné»

HYPOTHESE: l.8 «si le trésor est caché, il doit y avoir..»

Hypothèse rejetée par l’expérience

CONCLUSION: l.8,9 «il faut donc que ce soit caché au plus profond»

Il utilise des modalisateurs de doutes intelligent

l.7 → «je pense avoir découvert» / l.8 «il doit y avoir» / l.10 → «le sol y parait»

D montre qu'il faut éviter de donner une réponse avant de l'avoir trouvée

III – Un texte plaisant et efficace

1)

Diderot est un vulgarisateur (il simplifie les choses)

Il n'utilise pas de discours aride mais un texte simple.

Dans le poème de La Fontaine le père est un modèle de sagesse

alors que dans celui de D il est avare et cache son argent.

→ la relation est inversé

Ses fils sont pareil, l.14 «entraînés moins par la force de la raison que par le désir de richesse»

D ajoute dans son texte une pointe d'humour propre à faire sourire le lecteur «entraînés moins» (l.14), «souterrain de l'avarice» (l.13)

2) La valorisation de la raison

Dans le texte, celui qui prend la parole, le frère est le plus raisonnable

Il est mis en valeur par le discours direct (l.6à13)

C'est lui qui va dire aux autres ce qu'ils peuvent faire (l.19-20)

→ représente l'idée systématique de la philosophie rationnelle

→ longue périphrase qui désigne l'ordre de la raison

3) Eloge finale de la recherche

Double paradoxe «telle est quelquefois» l.18/19

Cela veux aussi dire

→ chercher dans a quête de l'impossible

→ chercher l'impossible rationnellement

→ on peut trouver beaucoup plus que la solution de départ

Le texte est bref, et efficace, très clair et construit en fragment. Le sujet est aride, l'expérimentation est faite mais en tant que Philosophe, Diderot essaye de vulgariser la chose.

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