Analyse de documents selon sa nature

...

GB : 51% -7%

All : 70% 15%

Exercice sur un document :

Ce document est une affiche publicitaire californienne qui date de 1870, durant la grande période d’immigration aux Etats-Unis des européens. Elle présente aux immigrants les avantages de la Californie. Sur un fond rouge, on voit une corne d’abondance pleine de fruits entourée de nombreuses annotations. L’affiche invite les immigrés arrivés au États-Unis à se rendre en Californie où une parcelle de terre leur sera donnée. Elle déclare avoir 43 795 000 parcelles à céder. Elle vente aussi le climat californien, ou il règne la santé et la prospérité et où il n’y a ni cyclone ni blizzard. Cette affiche a été réalisée dans une période de très forte immigration, les Etats-Unis sont encore un pays neuf avec une densité faible et essaye d’attirer les immigrants afin de les faire peupler et cultiver le territoire américain.

Correction du devoir du 25/11/14

Introduction

Le doc 1 présente la mise en application du développement durable dans un pays du Nord, comme la Suède qui est un pays riche. Les docs suivant nous présentent la vision des pays pauvres face au développement durable. Ce sont des documents contemporains. Le développement durable est un développement qui cherche à préserver les ressources de la planète pour préserver celle des générations futures. Il doit prendre en compte la croissance économique, le développement social et la préservation de l’environnement.

Comment les pays en fonction de leur développement mettent-ils en œuvre le développement durable ?

Plan Partie 2

Les pays pauvres

-développement durable dans les pays du Sud

-rejet du pilier environnemental

Conclusion

Malgré tout, chaque pays se met petit à petit au développement durable de façons plus ou moins engagées. Les Nord investissent plus et peuvent plus facilement se centrer sur le pilier environnementale, tandis que les Sud, eux se focalisent sur l’économique puis le social. Quels moyens prendre pour que les pays dit du « Sud » se sentent plus concernés par le développement durable ?

Cependant, les pays du nord et du sud doivent s’entendre, comme la Chine et les Etats-Unis se sont engagés à réduire l’émission de gaz à effet de serre.

Méthodologie contrôle du 25/11/14

Décrire les idées :

Doc 1 = Stockholm=Suède = pays riche et développé

- Pol. Environnementale= déchet, eau, espace verts qui règlent les pb de pollution

- Meilleur qualité de vie = pilier social

- Tourisme→ pilier économique

Doc 2 =Kenya=espace pauvre, PMA

Kenyan à pied au milieu, pas de route, espace aride, porte du bois} pilier social et économique & social ne sont pas assurés.

Eoliennes → pilier environnemental par ONG

Doc 3 = Les Nord veulent imposer le pilier environnemental pcq ils ont pollués & épuisé les ressources.

Réticence des Sud pcq environnement= pas leur priorité, coûte trop cher.

Priorité = besoins vitaux-développement = piliers économiques et social.

Plan :

- Le développement durable dans les pays développés

- Préoccupation environnementale, prise de conscience de la pollution

- Les piliers sociale et économique

- Le développement durable dans les pays en développement

- Réticents à l’imposition du pilier économique par les Nord→pcq ils sont pauvres. Priorité= besoins économique et social

- Les éoliennes proviennent d’ONG.

-même dans les pays pauvres la préoccupation environnemental peut être une source économique.