App stage onco hématologie pédiatrique

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Une autre difficulté pour moi est qu'il s'agissait de mon premier stage en pédiatrie, et au bout de deux semaine de stage je ne me sentais encore pas suffisamment à l'aise lorsque je m'adressais aux enfants. En effet, j'avais toujours peur de dire quelque chose qui pouvait leur faire peur, les stresser et par conséquent me stresser aussi.

Au fil de mon stage, j’ai pu rencontrer des enfants de tout age qui appréhendaient beaucoup les soins à cause d’expériences précédentes mal vécues ou parce qu'il s'agissait de leur première hospitalisation ou encore à cause du fait que je sois étudiante.

Je me suis rendue compte que s'adresser à un enfant lorsque l'on en a pas l'habitude peut prendre du temps, qu'il faut peser ses mots et essayer de rendre le soin le moins désagréable possible. La façon la plus souvent utilisée par les infirmières est de leur faire penser à autre chose, leur parler tout en faisant le soin afin de les distraire le plus possible. Il est donc important d’expliquer avec des mots simples et adaptés notre geste à l’enfant, d’expliquer également les moyens utilisés contre la douleur (MEOPA, EMLA, hypnose) afin de diminuer l’anxiété de l’enfant; ce que je n'ai pas penser à faire sur le moment quand j'étais face à J.

A la suite de cette situation, j’ai fais beaucoup plus attention aux mots que j’employais avec les enfants lorsque j’expliquais un soin.

Je pense que l’expérience et des formations sur la communication en pédiatrie permettraient d’éviter ce genre de situation.