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Studio d'animation

Par   •  27 Novembre 2018  •  1 560 Mots (7 Pages)  •  604 Vues

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D'ailleurs c'est des modeleurs qui me raconta : « Tu vois... dans l'animation la plupart des salariés sont intermittent du spectacle car on ne travaille que sur une partie du projet, on rempli notre devoir et puis on va dans un autre studio. C'est plutôt les les producteurs et les réalisateurs qui sont salariés à temps indéterminée ou du moins pas intermittent du spectacle. »

Jour 2

Je commençais à vraiment utilisé la Cintiq, c'est à dire à dessiné !

On m'appris à utiliser Photoshop, logiciel de dessins et de retouche de photos. On m'a passé un dessin que j'ai du colorié ; comme quand on vous donnes en maternel un coloriage mais en beaucoup plus complexe.

Un dessin sur Photoshop est constitué de différents calques qui se superposent et qui produisent l'image finale (comme un mille feuilles) :

[pic 1]

Si on voyait cette cible de coté on verrait les différent calque séparer les uns des autres et au final en vue de dessus on ne voit que le résultat de cette superposition :

[pic 2]

Les calques permettent de s'attarder sur une partie du dessin, de pouvoir la coloriée en étant sur de ne pas abîmer le reste du dessins et de pouvoir recommencer sans tout refaire: sachant qu'ils y aura des calques uniquement réserver au trait du dessins, d'autres à la couleur et quelques uns au font.

Du coup ma première colorisation m'a pris 5 heures, le temps que j'arrive à bien utilisée les 24 calques des traits ce dessin plus ce que j'ai du rajouter pour la couleur.

Jour3 :

Au matin du 3 éme jour je retouchai ma première colorisation et commençai ma deuxième que je fini en début d’après midi. Quelque personnes du studio la dire plus belle et mieux travailler que la première !

Après ça j’essayai un logiciel d'animation : Flash (Il permet de contrôler les paramètre vidéo). Charlotte une modeleuse, m'expliqua : « Dans l'animation tout est questions de timing et d'intervalles. »[pic 3]

Et, l'exercice de la balle qui rebondit, illustre tout cela : Les moments où la balle touche le sol correspond au timing, le rythme auquel ce déroule l'action et les intervalles sont le temps entre chaque image. Là où les mouvements sont les plus rapides les intervalles sont plus grand, il y a donc moins d'image pour le composer, alors que là où le mouvement est long, c'est l'inverse, les intervalles seront beaucoup plus court donc les différentes images plus proches et plus d'image composera ce mouvement.

« Tu vois pour commencé une animation on met d'abord les poses clés, ce sont les dessins qui te servirons à construire ton mouvement. Elles correspondent au timing de ton animation. Et aprés tu fais tes intervalles. »

Charlotte me parla aussi d'une déformation appeler « squash and stretch » : la balle s’allonge lorsqu'elle tombe s’aplatit à l'impacte au sol puis au sommet du rebond reprend ça forme. Sans le « squash and stretch » l'animation est moins réaliste.

[pic 4]

On me fit refaire plusieurs fois ma balle rebondir et je du même mimer avec ma mains son mouvement. A mon dernière essaie elle était pas trop mal, j'étais très contente.

Les deux derniers jour, je continuais les petites animations, une balle qui cette fois rebondit sur place, qui roule , un personnage qui marche et au vole d'un oiseau.. Faire marcher mon personnage m'a pris beaucoup du temps et le résultat pas très satisfaisante, le timing n'était pas bons. Quand à l'oiseau, il était réussi bien que les dessins soit très simplistes.

Je m'était basé sur les pose clé si dessous :

[pic 5]

Pour mon dernier jours de stage comme tous les vendredi midi les gens volontaire du studio vont manger au restaurant ! Ce midi il y avais tous le studio, à l’exception de certain « chef », ce fus génial.

L’après midi je fis un dernier dessin sur photoshop que j'ai supprimer au final, il ne me plaisait pas.

Je dis en revoir à tous le monde et retournai à ma petite vie.

Pendant cette semaine, je me suis beaucoup amusé, il y a une bonne ambiance au studio. Mais j'ai aussi découvert pleins de chose intéressante et rencontré des personnes formidables.

Pour remercier le studio, avant la fin de mon stage, je fis des madeleines pour la pause matinale, et il s'est avéré que deux autres personnes avaient aussi eu l'idée de ramener des viennoiseries , on se retrouva avec un surplus de nourriture pour la matinée.

Je les remercie encore de m'avoir accueilli dans leur studio et d'avoir pris du temps pour moi. Je remercie également Louis François qui a toujours répondu à mes mails pendant un an. Enfin je remercie l'administration de mon Lycée ; la CPE et le directeur qui m'a permis de faire mon stage.

http://www.jsbc.fr/

http://www.3dvf.com/dossier-1086-2-making-of-tuurngait.html

http://www.2danimation-services.com/2D-Cartoon-Animation.html#!prettyPhoto

http://www.finalclap.com/tuto/cours-photoshop-14/calques-17/

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