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Management d'équipe

Par   •  13 Novembre 2018  •  1 006 Mots (5 Pages)  •  96 Vues

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Le management transversal

Il s'oppose au management vertical descendant classique (hiérarchie ; .il envisage une gestion managérial horizontal. Il s'appuie sur les principes du décloisonnement et de la mise en commun des compétences et des ressources. En suivant la tendance du management participatif il permet une circulation des informations et un partage des connaissances avantageux.

Le management interculturel

Il s'adapte aux différences entre les cultures pour minimiser les incompréhensions. Il permet d'assurer des interactions positives et fructueuse entre deux entités culturellement éloignées.

Le management de transition

Il s'organise sur une période courte et définie. Il consiste à effectuer un changement dans la gestion managérial en faisant appel à un intervenant externe par exemple. Ce type de management est généralement utile dans les périodes de changement, ou encore de crise. Il peut aussi intervenir dans le cadre d'une politique de redressement de la croissance oui de rentabilité commerciale.

Le management marketing

Il s’appuie généralement sur une étude de marché afin d'analyser les besoins et les comportements des consommateurs. Le management marketing permet de planifier, d'organiser et de mettre en place un plan de communication visant à introduire un produit sur le marché.

C - les dimensions du management

Le management correspond à une fonction transverse dans l'entreprise. Cette fonction partagée entre tous les manager que constitue les membres de l'encadrement peux se décomposer en différente dimension :

- Le management c'est tout d'abord des techniques que l'on peut d'écrire en 5 principaux points :

- - la définition d'objectifs est la conduite de l'équipe de travail pour progresser dans le sens des objectifs

- La répartition des responsabilités ou des missions est l'instauration de processus de coordination. (Logiciel gantt)

- L’allocation de ressource (toute les ressource disponible) l'attribution et l'utilisation cohérente des moyens disponibles ou à obtenir en fonction des objectifs et des contraintes.

- Le contrôle, la mise en place de système de suivi et d'évaluation permettant soit de réguler rapidement soit d'anticiper et d'aider. (reporting, grille d'évaluation, formation)

- L’animation, la création d'une dynamique d'équipe, l'insufflation d’énergie ou d'innovation dans l'équipe. (incentive, réunion créative, séminaire d’intégration)

- Le management c'est également un état d'esprit, une manière de faire une compétence comportementale visant à développer l’implication, la motivation et la participation.

- Le manager doit savoir associer les gens aux objectifs et à leurs mises en œuvre sans confusion dans les rôles. Il peut également demander à ces collaborateurs de participer à la décision, réflexion, à l'identification des problèmes et des solutions et à l'action mise en œuvre. Dans son savoir être le manager doit :

-être convaincu que les individus ont quelque chose à apporter

-accepter de ne pas avoir toujours raison

-donner régulièrement des occasions de s'impliquer, de participer, d’être autonome

-ne jamais oublier que la motivation des collaborateurs n'est acquise définitivement.

- Le management c'est enfin une compétence à communiquer sur des valeurs de respect. Il ne peut pas y avoir de management performant sans communication de qualité. Travailler avec des hommes et des femmes c'est aussi prendre en compte leurs dimensions affectives et émotionnelles.

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