Introduction aux Sciences Humaines

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- Hippocampe : influence l’apprentissage et la mémoire

- Cortex cérébral : contrôle la pensée, les fonctions d’exploration et les mouvements volontaires

- Amygdale : influence la colère et l’agressivité.

Mémoire épisodique : pour se souvenir des évènements personnellement vécu dans un lieu à un moment donné.

Mémoire sémantique : connaissances générales sur le monde (école +++).

Mémoire procédurale : mémorisation inconsciente parasitée par les émotions (ex : savoir conduire ou faire du vélo).

Mémoire de travail : à court terme, immédiate, début de l’apprentissage (maintenir temporairement une information).

L’amorçage : mémoriser inconsciemment les informations (stocke forme et structure des objets, visages et mots).

Raisonnement : processus cognitif qui permet d’obtenir des résultats en faisant appel à des lois et des expériences.

Le mécanisme d’élaboration des inférences (déduction, raisonnement) est le raisonnement.

Théorie et principes de la communication :

Communication : action d’établir une relation avec autrui, transmettre quelque chose à quelqu’un, diffusion d’un message. Elle repose sur le concept de « dons » et de « contre – dons » (donner et recevoir).

Les différentes spécialités :

- Psychiatre : Médecin qui traite les maladies du psychisme.

- Psychologue : étudie les comportements de l’individu, cherche les mécanismes de défense (pas un médecin).

- Psychanalyste : personne qui fait une thérapie, reconnue par ses pairs mais pas de diplôme reconnue par l’état

- Psychothérapeute : c’est une fonction et non un titre (pas de diplôme) : toutes les personnes peuvent l’être.

Les topiques freudiennes :

Freud a théorisé l’appareil psychique, théories sans aucune validité scientifique.

Première topique : conscient, préconscient et inconscient :

Conscient :

- Lieu de nos sensations, de nos perceptions et réalité subjective de celles-ci ; prise directe avec le temps.

- Le conscient communique avec l’inconscient par le préconscient grâce au langage.

Limite de l’interprétation des rêves de Freud : décalage entre le rêve proprement vécu et ce que la conscience nous montre du rêve.

Préconscient :

- Régi par le processus secondaire, par le raisonnement et la logique.

- Il est séparé de l’inconscient par la censure (contenus passent dans le préconscient après des transformations).

L’inconscient :

- Pôle pulsionnel de la personnalité, mécanismes de refoulement maintenus hors de la conscience.

- Réservoir de la libido et de l’énergie psychique (héréditaire ET refoulé et acquis)

- Domaine de l’instinctif, du biologique ; il est dynamique, constant et actif H24.

Remarque :

- Prophétie auto réalisatrice : fait attention tu vas tomber et l’enfant tombe (transmission stress et émotions)

- Pensée magique : pensée positive (reproduction d’un entrainement étapes par étapes)

- Compulsion de répétition : enfants battus qui battent leurs enfants (idem si c’est bon : on prend le relais)

- Résilience : capacité à shunter la compulsion de répétition (phénomène défensif où l’on s’oppose).

Deuxième topique : ça, moi et surmoi :

Le ça : partie inconsciente du psychisme :

- Refoulé

- Pulsion (force qui nait à la frontière entre le somatique et le psychisme avec pour origine l’excitation corporelle) : objet d’une sublimation (sexuel : vers un but non sexuel) ou d’un transfert.

Le surmoi :

- Partie inconsciente du psychisme issue de l’intériorisation des règles morales et des contraintes.

- Développement d’un sentiment de culpabilité se traduisant par des actes inconscients d’autopunition.

- Sorte de « conscience collective » intériorisée par la personne.

Le moi :

- Partie consciente du psychisme (arbitre, tour de contrôle)

- Triple servitude menacé par trois sortes de danger : monde extérieur, ça (libido) et surmoi (sévérité)

L’angoisse dans la théorie freudienne :

- Danger réel dans le monde extérieur : menace réelle pour l’individu (signal d’alarme au moi pour échapper au danger).

- Angoisse névrotique : menace venant de l’intérieur de la personne (ça), peur de ce qui se produirait si on perdait la maitrise des pulsions.

- Angoisse morale : sentiment de culpabilité ou de honte (surmoi, conscience morale).

Mécanismes de défense :

Mécanismes de défense :

Description :

Le refoulement :

Empêcher des pensées douloureuses ou menaçantes d’accéder au conscient.

La projection :

Attribuer à autrui ses propres motifs ou pulsions inacceptables.