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Rapport relatif aux résultats d’enquête sur la démotivation des étudiants de l’ESTA.

Par   •  18 Janvier 2018  •  683 Mots (3 Pages)  •  583 Vues

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- Irresponsabilité des étudiants qui passent un grand temps dans la buvette et ratent leurs cours sans penser aux inconvénients de l’absentéisme.

- Problèmes familiaux qui perturbent la personnalité, la stabilité et la psychologie de l’étudiant.

b- Les conséquences :

La plupart de ces problèmes ramènent souvent l’étudiant à :

- s’absenter ;

- se tarder fréquemment tous les matins ;

- s’endormir en classe ;

- bavarder ;

- éviter la participation ;

- être inattentif pendant les cours ;

- se préoccuper par des objets (PC, téléphone portable, écouteur) ;

III- SOLUTIONS PROPOSÉES

Pour faire face à ce phénomène de démotivation chez les étudiants, il parait indispensable de :

- alléger les emplois du temps et supprimer quelques matières enseignées ;

- prévoir une semaine d’arrêt d’études avant chaque D.S. pour que l’étudiant fasse une bonne préparation ;

- faire des activités parascolaires pour casser la routine et l’ennui, et donner à l’étudiant un nouveau souffle ;

- améliorer le sens de communication et d’écoute entre les étudiants et les professeurs ;

- former le corps professoral aux nouvelles méthodes d’enseignement et l’utilisation du matériel audiovisuel ;

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- installer des capteurs d’interférences dans les salles de cours pour éviter l’utilisation des téléphones portables ;

- sensibiliser les étudiants de l’importance des études et de la bonne gestion de leur temps ;

- enseigner plus de psychologie pour que l’étudiant puisse confronter ses problèmes et les résoudre ;

- acquérir un transport réservé uniquement aux étudiants de l’ESTA ;

- créer un centre d’écoute à l’école et faire appel à des coachings pour connaître les soucis des étudiants et les aider à les surmonter.

Les solutions proposées sont nécessaires en dépit de l’impact qu’elles auraient sur les charges de l’école. Néanmoins, elles lui permettraient d’une part, d’améliorer les conditions de travail de manière à motiver les étudiants et les rendre plus participatifs, et d’autre part de restituer l’image brillante de l’ESTA.

Donc il serait indispensable que ces suggestions se réalisent dans le plus proche délai.

Signé :[pic 1]

Responsable du BDE de la filière TCC

Idriss JELLOUL

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