Histoire littéraire cas

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Va s’agravé car la bourgeoisie est la classe sociale qui monte et ce sont des personnes qui ne sont pas cultivé donc n’achète pas d’oeuvre.

Pour le bourgeois l’artiste est un imposteur qui demande trop pour un gribouillage et pour les artiste les bourgeois sont des personnes qui sont inculte et vaniteux et qu’il va falloir choqué et bouleverser.

Un ecrare enorme se creuse entre deux type d’artiste :

- Artiste a succée ceux qui plaisent a la masse et bien vivre mais qui seront méprisé car ils se plient aux normes du public

- Ceux qui sont non conformiste et ecoute leur propre intuition mais n’ont pas bcp de sucée de leur vivant !

LE MOT ART A CHANGER DE SENS !

La conquête essentiel au 19°s est de laisser aux artiste la possibilité de pouvoir s’exprimer sans entrave.

Pour le public a partir du 19°s les connaisseur ne vont plus chercher dans l’art le technique mais vont demander a l’art de manifesté la personnalité et l’individualité de l’artiste.

21/09/2014

Cours 2

- Le conflit entre néo-classicisme et romantisme

Ce sont les deux grandes tendances artistiques au 19 ème. Le néo-classicisme découle de la révolution française car elle inspire l’héroïsme et une grande mode de l’antiquité. Les référence à la république romaine et la démocratie grecques ramène une exaltation de la grandeur et de la vertu des héros de l’antiquité (ex : Les peintures de Jacques-Louis DAVID). INGRES est l’élève de DAVID et porte drapeau du néo-classique au 19ème. A l’opposé une monté en puissance de la peinture romantique qui ne va plus s’intéressé à la question de la performance technique mais qui va prendre pour mot d’ordre de valoriser l’expression de l’individualité de l’artiste (Delacroie) scène prise sur le vif. Ce qui est recherché ce n’est pas la beauté mais le dynamisme et le déséquilibre, l’idée d’échapper à la peinture statique. Conception différente de la peinture et de ce que doit être le peintre. Débat entre la ligne et la couleur (ligne > néoclassique ; couleur> romantique).

LE CHEF D’OEUVRE INCONNU - PROJET BALZACIEN

Intro : Le projet Balzacien

- Le projet de la comédie humaine

Blazac 1799- 1850 S’identifie a la 1er moitié du 19e siècle avec LA COMEDIE HUMAINE

qui est le nom global de plus de 90 Romans qui comprennent plus de 2000 perso, il crée un monde, initie courant réaliste, peint la société de son temps dans ses oeuvres.

Au début du 19e le roman est encore un genre mépriser car ce ne serais pas vraiment littéraire et sans valeur artistique. Car il n’applique aucune règles et il est considérer comme un genre facile qui n’exige aucun talent particulier. En bref le roman raconte « n’importe quoi » et il peut le raconter « n’importe comment » sous entendu tout le monde peut écrire un roman. De plus les histoire raconter a l’époque sont surtout des histoire d’amour 1. destiner aux femmes donc sans intérêt ce serais donc un genre immorale.

Donc la plus part des jeunes romancier n’ont pas envie d’écrire des roman mais le font pour l’argent. Ils veulent être soit poete soit faire du theatre car c’est une notoriété vite acquise et ça remporte bcp d’argent.

D’abord il écrit donc du theatre : Cromwell. Puis se lance dans le roman mais vu qu’il est ambitieux il decide de changer la notoriété du roman dans le classement des genres littéraires

Avant propos de la comedie humaine (Texte page 1,2)

Ecrire la comedie humaine revient a dire que je me situe sur le meme plan que la DIVINE COMEDIE de DANTE, mais en disant qu’il allait écrire sur l’humain, le monde reel.

Se situe a l’opposer des pensée du siècles (roman = amourette) et donne des exemple des modele utilisé et se confronte au scientifique, aux historiens, le philosophe. Pour hisser le roman a leur hauteur. Il va falloir accorder autant d’importance a la femme et a l’homme. « les hommes, les femmes et les choses »

Balzac s’intéresse au présent, il va décrire les espèce sociales mais va aller plus loin en « étudiant la ou les raison de ses effets sociaux, surprendre le sens caché »

Comedie Humaine en trois parties :

- Etudes de moeurs

- Etudes philosophique

- Etude analytique, la cause des causes

En réalité 80% sur les moeurs, 15% sur la philo, 5% sur l’analytique

Quand Balzac écrit « le pere Goriot » en 1834 il écrivait en même tels a sa soeur et lui dis « ca y est je suis un génie » il venait d’inventer le retour du personnage, on retrouve des perso dans plusieurs roman.

CCL : élévation de la vision du Roman, rendre compte de la description, dynamisme rationnel de pensé, faire le lien entre les diff roman pour faire de l’oeuvre un monde a part entière !

29/09/2014

Cours 3

Prof Abs

06/10/2014

Cours 4

Groupe « édition philosophique » première parution du « chef d’oeuvre inconnu » La préface est écrite sous contrôle Balzacien, il y a des métaphores picturale dans tout les coins, elles servent a 3 choses :

*mise en relation avec l’art, car roman considérer comme un genre sans art, et ici la préface est en lien avec l’art, le roman est une entreprise artistique

*Cette métaphore picturale permet de montrer l’immensité de la tâche accomplis. Montrer l’oeuvre comme monumentale. Ex de la fresque qui renvoie à l’oeuvre cathédrale qui est suggérer, l’autre matamore est celle du musée, Davin parle d’une galerie de tableau. Dimension sacré avec la cathédrale. Tout ça donne de la noblesse au genre Balzacien.

*Ce que permet a métaphore picturale, montre une répartition en salle, avec l’idée que pour chaque scène de l’oeuvre