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Maupassant

Par   •  3 Janvier 2022  •  Dissertation  •  362 Mots (2 Pages)  •  203 Vues

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Troisièmement, l’auteur Guy de Maupassant utilise des faits réels de cette époque dans la société française . En effet, il met l’accent sur l’importance de l’apparence à cette époque. L’usage de la comparaison permet de situer le récit dans un contexte réel de façon à donner le maximum de détails aux lecteurs : « Elle fut simple, ne pouvant être parée, mais malheureuse comme une déclassée. » (p.160 ). Ensuite, il continue à mettre en évidence les comportements et les sentiments de Mathilde envers les différentes classes sociales : « Elle avait une amie riche, qu’elle ne voulait plus aller voir, tant elle souffrait en revenant » (p. 162) et « Je n’ai pas de toilette… donne ta carte à quelque collègue dont la femme sera mieux nippée que moi. » (p.163). Également , Mathilde vit un combat intérieur entre la réalité et le rêve. Cela permet de voir les épreuves dont pouvait faire face les classes les plus défavorisés dans la société française de cette époque. L’utilisation d’un champ lexical de la pauvreté : « elle n’avait pas de dot », « une famille d’employés », « déclassé » (p.160) permet de voir qu’elle est d’une classe sociale pauvre. En effet, l’auteur démontre que Mathilde est malheureuse et qu’elle n’est pas classée parmi les bourgeois . Cependant, elle rêve d’être riche et entourer de richesse : « Elle souffrait sans cesse, se sentant née pour toutes les délicatesses et tous les luxes. » (P. 160) et « Elle dansait avec ivresse…ne pensant plus à rien, dans le triomphe de sa beauté, dans la gloire de son succès, dans une sorte de nuage de bonheur. » (p.165). L’auteur veut insister sur le fait que Mathilde rêve toujours à la richesse pour démontrer les inégalités sociales et la réalité de l’époque . Tout au long de la nouvelle, il emploie plusieurs illusions qui sont moins conformes avec la réalité que madame Loisel désire. La nouvelle de Maupassant est très réaliste parce qu’il utilise des faits correspondants à la réalité de l’époque pour amener le lecteur à voir les différences entre les classes hiérarchiques de la société française

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