Fiche sur l'écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

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Le « e » ne se prononce pas an fin de vers et devant une voyelle.

Distique= 2 vers ; tercet= 3 vers ; quatrain= 4 vers ; quintil= 5 vers ; sizain= 6 vers...

Les poèmes en vers à forme fixe : La ballade => 3 strophes de 8 ou 10 vers qui fini par un envoi (demi strophe de dédicace au destinataire).

Le rondeau => 15,13 ou 12 octosyllabes de deux rimes 8 féminines et 5 masculines (ou inverse).

Le sonnet => 14 vers de 2 quatrains et 2 tercets.

Les poèmes en vers à forme régulière : L'ode => poème forme carré accompagné de musique.

Le blason => poème qui fait l'éloge d'un être ou un objet

L'acrostiche => lues verticalement, l'initiales de chaque vers composent un mot-clé

Le poème en vers libres => alternative de différents type de vers, pas de rimes, pas de ponctuation.

Les formes poétiques non versifiées : Le poème en prose => c'est le rythme, les jeux de sonorités qui donnent sa poésie.

Le calligramme => la mise en page et le typographie forment un dessin.

- Analyser les sonorités et les rythmes d'un poème

Un jeu musical avec les sons : Les rimes peuvent être pauvre (avec un seul son en commun), suffisantes (deux sons), ou riches (trois ou +), féminines (e muet) ou masculines (pas de e muet), plates (AABB), croisées (ABAB) ou embrassées (ABBA).

Allitération : répétition de consonne et assonance : répétition de voyelle.

Avec les rythmes : effets de rupture volontaires : enjambement (déborder la phrase sur les vers suivant) ; rejet (prolonge la phrase sur les premières syllabes du vers suivant) et contre-rejet (anticipe un groupe de mots du ver suivant en fin de vers).

- Étudier un poème

Le pouvoir de suggestion du poème : observer avant de lire et repérer sa structure, et commenter l'effet produit et le sens donné. Relever le lexique des sensations et les rapports entre les différents sensations. Repérer les figures de styles, les rapports entre comparé et comparant. Repérer les effets de sonorités et de rythmes.

Déchiffrer le message du poème : Identifier thèmes et registres. Mesurer la présence du poète et du lecteur. Analyser la vision du monde du poète et les rapports avec son temps. Repérer le sens symbolique ou allégorique et le fonction du poème.

- Poésie et peinture, deux mondes d'images

« ut pictura, poesis » : Aristote et Horace faisaient une analogie entre les deux. Les poètes et les peintres ont une grande marge de créativité, déforment la réalité, créent des mondes. Et ont tous les deux le choix entre l'art pour l'art ou un art engagée.

Les rapports entre poésie et peinture : Les calligrammes appartiennent au deux genres. Les poètes et peintres puisent aux mêmes sources d'inspiration et traduisent les goûts esthétiques de leur temps.