Maus, Art Spiegelman

...

sont là pour

travailler avant d’être tués

.

L’un d’eux s’inquiète du sort des femmes et des enf

ants.

III- Le contexte historique.

•

Auschwitz

est le plus grand camp d’extermination où l’Allemag

ne nazie a déporté et

assassiné plus d’un million de Juifs pendant la Sec

onde Guerre mondiale.

•

A l’arrivée au camp, les déportés subissent la

sélection

: les hommes et femmes capables de

travailler sont rasés, vêtus d’uniformes rayés et p

erdent toute identité (tatoués d’un numéro).

Affamés, battus, ils travaillent jusqu’à l’épuiseme

nt et la mort. Tous ceux qui ne peuvent pas

travailler (trop vieux, trop jeunes...) sont immédi

atement tués dans les chambres à gaz

camouflées en douches.

IV- Analyser.

•

« Maus » est avant tout une

œuvre de mémoire

témoignant du

génocide

dont les juifs ont été

victimes pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce n’e

st pas un travail historique parce que

l’auteur a choisi de s’appuyer sur le seul témoigna

ge de son père, sur son point de vue

subjectif

(ses émotions du moment). Mais « Maus » montre la

réalité vécue,

c’est ce qui fait

sa force. En un seul strip, l’essentiel est montré.

•

Le rapport de forces, la cruauté et la terreur

: d’abord par la représentation

chats/ souris

( le jeu cruel avant la mise à mort). Les SS sont a

rmés, hurlent, frappent. Les juifs sont nus,

ont froid, chuchotent.

•

La déshumanisation

. Les déportés ont tout perdu, papiers, vêtements,

objets personnels,

cheveux. Ils ne sont plus que des « outils de trava

il ».

•

Le racisme

. Dans l’univers concentrationnaire, le sort de cha

cun dépend de son classement

en « races » : chats, souris, cochons...Les juifs n

e sont plus que des « youpins » (injure

raciste).

•

L’organisation du génocide

. . « Vues êtes là pour travailler ». « Ils n’ont p

as encore décidé

de vous tuer ».

« A la douche »

fait allusion à la chambre à gaz qui les attend to

us. « Et nos

femmes et nos... » renvoie au sort des plus faibles

à l’arrivée à Auschwitz.

•

Les moyens artistiques

: l’auteur utilise le noir et blanc qui accentue l

es contrastes et

contribue à dramatiser la scène. De plus, le noir e

t blanc fait référence au passé