Devenir Adulte
Par Ninoka • 23 Janvier 2018 • 1 644 Mots (7 Pages) • 546 Vues
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Le milieu joue énormément dans ce genre de situations, un jeune qui aura été poussé au travail acharné tout son enfance aura plus de mal à sociabiliser et à se séparer de ce qui sera devenu un besoin de travailler. Tandis que dans le cas contraire, un jeune ayant une éducation des plus laxistes sera perdu devant la notion de travail lorsqu'elle se présentera à lui.
Ainsi on peut dire le milieu et la volonté jouent énormément dans la capacité de l'adolescent à faire la part des choses pour son développement personnel et professionnel. Un adolescent d'un milieu défavorisé pourra très bien s'en sortir si la volonté est la pour l'y pousser tout en gardant des relations sociales.
Pour conclure je dirais que pour concilier ces esprits contradictoires, l'étudiant n'est pas seul acteur, il lui faut l'environnement nécessaire à son développement personnel. Joue aussi la carte de « l'intelligence » et du mental, qui sont à la fois importantes et moindre dans le développement de le l'étudiant.
La question du passage à l'Etat d'adulte est une question maintes fois posées sur laquelle il est difficile de se positionner formellement. Sur un plan national et « officiel » l'âge de l'adulte était autrefois posé à 21 ans, à présent à 18 ans. Au moyen-âge une fille était considérée adulte à l'aube de ses premières menstruations tandis qu'un garçon était appelé homme dès qu'il devenait apte à tenir une épée. Il est donc logique semble-t-il de se poser cette question : Quand devient-on vraiment adulte ? On peut en premier lieu s'interroger sur le côté physique de cette transition entre l'enfant et l'homme, par la suite il est évident que la question se pose aussi sur un côté psychologie, sur l'acquisition d'une certaine sagesse qui ne s'obtient qu'au fil des ans. Outre ces facteurs personnels, la notion d'adulte se pose aussi sur un plan social, à partir de quand est-on considéré comme tel ? A 20 ans, 30 ans ? En fonction du niveau d'étude ?
Comme dit précédemment, la première partie de cette réflexion se penchera sur la notion physique de l'adulte. La « maturité » physique est souvent, de nos jours, exprimée par des changements évidents qui pousse toute personne à en considérer une autre comme âgée. Par exemple, l'exemple de la pilosité ; la pilosité faciale est en majorité ce qui pousse a faire des jugements a priori sur l'âge d'une personne. Un jeune de 16 avec une barbe importante pourra ainsi apparaître plus vieux qu'un jeune homme de 22 ans complètement imberbe. Autre caractéristique physique important est celui de la taille. Quelqu'un de très petit semblera plus jeune au premier abord que quelqu'un de grand, néanmoins cela se couple avec un autre critère qui est celui de la puberté. Les changements opérés tant sur le visage que sur le corps de l'adulte en devenir sont aussi facteur important sur le jugement qui sera fait. Une personne arborant un visage de poupon semblera plus jeune que quelqu'un avec des traits durs.
Ensuite c'est le critère psychologique que nous allons traiter. Il est vrai qu'avec l'âge vient une certaine expérience de vie, une certaine « maturité » comme certains se plaisent à l'appeler. L'Homme, a tendance a apprendre de ses erreurs et ce qui le fait progresser, c'est en partie cela qui le fait devenir adulte. Il saura que faire face à certaines situations, et en général saura différencier ce qu'il faut faire de ce qu'il ne faut pas faire. C'est aussi ce qu'on appelle la sagesse, le fait de savoir prendre du recul sur les choses et de savoir les appréhender. Tandis qu'un enfant réagira sur l'instant, une personne avec une certaine expérience saura réfléchir à la situation. Ce ne sont que des exemples néanmoins et non des cas généraux. Qui plus est avancer dans la vie ne signifie pas perdre son « âme d'enfant », il est des personnes qui malgré une certaine expérience de vie garde des réactions et des plaisirs enfantins et qui peuvent pourtant se définir comme « adulte ».
Le dernier facteur qui sera abordé ici est celui en lien avec le social, c'est ici plus basé sur l'avis extérieur que sur la définition que l'on fait de soit d'un adulte. Ainsi, si sur un plan légal un homme devient adulte à 18 ans. Il n'est pourtant pas considéré comme tel, il va ainsi de soi de se demander à quel période cela se fait-il. La plupart du temps, un étudiant suivant un cursus supérieur sera toujours considéré comme un « jeune homme » et non comme un homme à part entière. La plupart du temps c'est lorsque vient le premier emploi et une « prise de responsabilité » qu'on considère quelqu'un comme un adulte, néanmoins cela peut varier selon la personne jugeant et la personne jugée.
Ainsi, il est difficile de dire quand est-ce que l'on devient vraiment adulte. Cela joue avec des facteurs aléatoires et dépendants de la personne qui se veut être définie comme un adulte.
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