Questions portant sur l’objet d’étude : le personnage, la vision de l’homme et du monde

...

il y en a trop.

Dans un roman, les descriptions servent à situer le cadre spatio-temporel (lieu, temps…), à se repérer dans le roman. Ainsi qu’à avoir une vision claire de ce que le personnage voit ou ressent etc.

28) Quelles sont les fonctions de la description dans la représentation des personnages ?

Les fonctions de la description dans la représentation des personnages sont de nous permettre de le visualiser correctement, de savoir à quoi il ressemble. De connaître ses qualités et ses défauts et ainsi de savoir sa place dans le roman.

29) Quelles qualités doit avoir un début / une fin de roman réussi(es) ?

Un début doit être accrocheur, il doit nous faire envi de lire la suite du roman. Il ne doit pas être ennuyeux mais avoir au moins un minimum de description pour se situer et connaître au moins le personnage principal. Il faut qu’il y est du suspens.

Une fin de roman doit être…

30) Diriez-vous que la lecture du roman que vous avez étudié cette année a contribué à modifier votre vision du monde ?

Le roman que j’ai lu cette année est La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette. Ce roman m’a permis de me rendre compte entre autre de la vie à la cour au XVIIème siècle. Mais je ne dirais pas que ce roman m’a changé la vision du monde car ce n’est pas la même époque.

31) Quel intérêt y a-t-il à étudier un roman ?

Un roman peut nous instruire, nous changer la vision du monde, nous montrer que le monde peut être cruel ou au contraire, que le monde peut être bien.

Etudier un roman permet de réfléchir sur ce que le romancier a voulu transmettre au lecteur et à se forger un avis, une réflexion sur l’idée.