Culture générale, devoir 2.
Par Andrea • 7 Juin 2018 • 2 069 Mots (9 Pages) • 531 Vues
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2- Comparaison de document
2.1 : Dans ces trois documents l'idée commune prédominante est le travail des enfants , ainsi que les différentes façons de les exploités tant bon comme le travail scolaire qu'un instituteur demande à ses élèves ou mauvais comme le travail exercé sous pression parentale mais aussi l'avenir des enfants . Cependant chaque document étudiés bénéfice d'idées spécifiques .
Tout d'abord nous allons étudier les éléments qui sont propre au premier document intitulé « Le havre de l'école du Hogar ». En effet dans ce document des jeunes garçons sénégalais sont envoyaient aux îles Canaries pour travailler. Ce voyage payé par les parents est fait dans le but d'envoyer de l'argent à leur familles pour subvenir aux besoins du quotidien . Ces familles exercent une forte pression sur leur enfants . Mais l'idée spécifique de ce texte réside dans le faite qu'au moment ou ces jeunes mineurs pensaient que leur avenir était déjà tracer un espoir s'offre à eux . En effet , ils sont recueilli par des organismes sociaux une fois arrivés sur le territoire espagnol qui leur prodigue des soins médicaux et qui leurs proposent d'étudier l'espagnol langue du territoire ainsi que certaine matières de base . L'école est une chose que peu de sénégalais peuvent bénéficier, qui pourtant leur offre un avenir différent . Les familles comptent sur eux , au travers de ce texte ont peut voir que la naissance d'une progéniture garçon est une source de revenu qu'ils enverront travailler des que possible.
Ensuite dans le second document qui est une fresque réaliser par des enfants d'une école primaire, la singularité de ce document est dans le faite que des enfants luttent pour leur droit et que le professeur leur laisse la libre expression sur un thème donné. Le fait que l'ont donne le droit au enfant de s'exprimer sur leur droits est un élément singulier pour le 20 ème siècle. Mais aussi c'est une façon singulière de vouloir offrir un avenir meilleur aux enfants des génération suivante . Enfin un aspect positif du travail est exposé , le travail scolaire pour lutter contre les ignorances .
Pour finir nous allons étudier le dernier document qui est un article de presse résumant un film de 1978 intitulé La petite ou Pretty Baby en anglais . Cet article met en exergue la singularité de l'avenir d'une fillette qui destinée à la prostitution préfère utiliser son sourire plutôt que de s'enfuir pour lutter . La prostitution est peint comme une chose banale qui est ancré dans la vie de beaucoup de jeune fille . De plus la mère de Violet , la jeune fille de 12 ans est en accord avec le faite que sa fille se prostitue elle l'invite même à partager cette vie . Au travers de ce texte on peut également voir une forme de travail négatif de l'enfant , une exploitation orchestrée par une mère qui invite son enfant à partager la même vie qu'elle . Ici l'avenir de Violet est plutôt compromis . Pour finir , le personnage est également singulier .En effet violet accepte sa situation comme si elle savait qu'elle etait destiné a cet avenir .
3-Ebauche de structure de synthèse
I- Le travail forcer chez les enfants
- Le travail forcer chez les enfants
- La pression parental
Tout d'abord nous étudierons le travail forcer chez les enfants . Pour ce faire nous prendrons en compte la premier temps la pression familial (document 1 et 3 ) , puis dans un second temps le faite que les parents poussent leur enfants a emprunter un chemin « professionnel » plutôt que scolaire ( document 1 et 3 ) .
Dans cette partie nous pourrons introduire également un fichier personnel qui est le film Salaam Bombay de Mira Nair qui peint aussi une éducation basée sur le travail et la prostitution tout comme le document 1 et 3 .
Cette première partie nous amène à nous interroger sur le travail pédagogique qui s'offre aux enfants d'Afrique du Sud.
II-Le travail pédagogique
- Apprentissage scolaire
- Le but de cet apprentissage
Dans un second temps nous verrons que la scolarité n'est pas une chose banal pour les enfants d'Afrique de ce fait nous étudierons l'apprentissage scolaire (document 1 et 2) , ce qui nous amènera a nous interroger sur le but de cette apprentissage scolaire comme lutter contre l'ignorance ( document 1 et 2) .
Cette seconde partie qui traite du travail scolaire nous conduit à la troisième partie qui est l'avenir des mineurs.
III- Un avenir remis au main du destin
- Un avenir indécis
- L'école seul moyen de changer son destin
Dans cette dernière partie nous verrons que l'avenir des enfants est encore indéfini ( document 1,2et 3). La encore nous introduiront le film Salaam Bombay ou le personnage principal Krishna doit lui aussi lutter pour s'offrir un avenir différent que celui qui est déterminé pour lui .
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