COLONISATION CAS

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système colonial anglais.

II-1-Le système colonial français

II-1-A-Idéologie coloniale française

C’est la conception et le système d’idée que l’Etat français a dans sa volonté de promouvoir et de réaliser les projets de la France pour ses colonies.

Les français ont en effet une idéologie propre et qui partait de l’idée selon laquelle le modèle français et la civilisation qu’ils véhiculent sont les meilleurs et que les autres peuples doivent être façonné c’est-à-dire assimilés suivant ce modèle. JULES FERRY disait dans un discours devant la chambre en1885 que la colonisation avait un coté humanitaire car les peuples colonisés étaient de races inférieures, sans civilisation et de cultures barbares. Selon lui l’Etat français et le peuple doivent se faire un devoir de les civiliser c’est-à-dire de leur inculquer les valeurs culturelles françaises. En dehors de cette mission de civilisation il y a la mission d’évangélisation car depuis l’appel du prêtre JEAN les français se sont donner pour mission d’arrêter l’expansion de l’Islam et parallèlement de répandre le Christianismes.

La France ne visait cependant pas seulement ces objectifs elle avait aussi des options mercantiles et de peuplement. Ainsi, JULES FERRY <<Au point de vu économique pourquoi des colonies ? la forme première de la colonie , c’est celle qui offre un asile et du travail au surcroît de population des pays pauvres ou de ce qui renferment une population exubérante .Mais il y a une autre forme de colonisation : les colonies sont pour les colonies sont pour les pays riches , un placement de capitaux des plus avantageux . Aux temps ou nous sommes et dans les crises que traversent toutes les industries européennes, la fondation d’une colonie c’est la création de débouché « wikipédia »

La France était ainsi préoccupée par l’assimilation des peuples colonisés mais aussi et surtout par l’occupation de nombreux territoires et la création d’un grand empire français avec les avantages économiques politiques et militaires quelle pouvait en tirer. Elle se devait par conséquent d’organiser et d’orienter l’administration des ses colonies

II-1-B- L’administration :

La puissance coloniale française avait donc un système d administration directe basée sur l’assimilation .Ce système variait cependant suivant les situations trouvées sur la colonie. Ainsi trois formes d’organisation sont identifiées correspondant aux trois types de colonie de la France.

II-1-B-aL’assimilation :

Elle est pratiquée essentiellement en Algérie et dans les quatre communes au Sénégal (Gorée, Rufisque, Saint Louis et Dakar).Ces territoires dépendent directement du ministère de l’intérieur français. Les populations sont considérées comme des citoyens français qui ont le droit de voter et d’être élu à la chambre .C’est une colonie de peuplement où la population française pouvait s’établir. « Celle-ci fait souche sur place .Ce type de colonie dépendra ou non de la métropole et c’est l’importance de la population qui la rendra éventuellement autonome ». (Www Wikipédia.fr). « Il s’agit de concevoir ce qu’on appellerait « lien ombilical »entre les deux rives de la méditerranée, que l’Algérie devienne une partie intégrante de la France. »(Www Wikipédia.fr)

II-1-B-bL’association ou le protectorat :

L’association ou le protectorat : les exemples du Maroc et de la Tunisie sont les plus marquants. Le pouvoir est partagé avec les souverains .Ces colonies dépendent du ministère des affaires étrangères français. Ainsi les souverains trouvés sur place ont un semblant d’autorité car c’est le gouvernement français qui décide en fait de tout ce qui est important. Seulement les coutumes locales sont respectées.

II-1-B-cLes colonies d’exploitation :

Ce sont les colonies d’Afrique noire. Elles dépendent du ministère des colonies. La France y applique le système de l’indigénat. La métropole fournit les cadres qui n’y font pas souche et les exécutants sont des indigènes .Trois grandes fédérations ont été créées : l’A.O.F.(1825)Madagascar(1897),l’A.E.F.(1910).Chaque fédération était dirigée par un gouverneur général qui avait sous son autorité des gouverneurs territoriaux qui contrôlaient à leur tour des commandants de cercle ,des chefs de subdivision, des chefs de canton et des chefs de village qui servaient de relais des ordres de l’administration coloniale.

II-2Le système colonial anglais :

L’idéologie coloniale anglaise : « le système britannique ne cherche pas à assimiler les colonies à la métropole, il n’admet pas de députés au parlement de Londres, mais il accepte facilement la création de gouvernements représentatifs alors à l’intérieur de chaque colonie ; cette pratique fut d’ailleurs surtout appliquée dans les colonies de peuplement européen » (IPAM histoire 3ème) Mais les colonies restent dirigées par la métropole. L’Egypte par exemple « est officiellement indépendante, normalement vassale de la Turquie, pratiquement « conseillée »par des anglais (le plus remarquable fut lord Crooner)qui instaurent des tribunaux laïques à coté des tribunaux religieux, fournissent à l’armée des cadres ,font entreprendre des grands travaux, d’irrigation pour la culture du coton ,créent une banque agricole qui prête à un taux raisonnable aux paysans, développe l’instruction »(IPAM histoire 3ème)

II-3Les autres systèmes coloniaux :

A partir de 1875, les autres puissances européennes commencent à entrer dans la course aux colonies .En effet les allemands, les belges mais aussi les portugais ont compris tardivement l’importance stratégique des colonies .Ils n’ont alors pas eu beaucoup de colonies .Ainsi la valeur économique de l’empire colonial allemand « était médiocre, les populations indigènes étant souvent hostiles, aucun de ces territoires ne pouvaient devenir une colonie de peuplement ….. « Si nous n’acquérons pas bientôt des terres nouvelles, écrivait en 1904, un professeur allemand, nous allons inévitablement à une effroyable catastrophe. » (dans Andler, collection de documents sur le pangermanisme) »(page 300-301 Histoire 1ère cours Malet-Isaac).Ces autres puissances coloniales n’avaient pas eu beaucoup de colonies ,elles n’avaient pas eu non plus le temps de mettre en place un système