Les combats de la Résistance

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b. Le Régime de Vichy et la destruction de la République

Régime prend 3 décisions fortes : mettre fin à la République, exclure une partie des citoyens et collaborer avec nouveau maître de l’Europe, l’Allemagne.

- Nouveau régime : Maréchal Pétain obtient les pleins pvr le 18 juillet 40. (85% des députés y sont favorables.) L’aura de Pétain a un poids considérable. Situation significatrice d’une paix durable. Mettre fin aux hostilités et aucune autre alternative n’apparaît. + possibilité de se débarasser de la République (dont les crises fin du XIXe siècle traduisaient son essoufflement, mal fonctionnement)

↳ Une dictature est donc mise place, via la Révolution Nationale : “Travail, Famille, Patrie”. Redonner de la puissance à la nation en faisant en sorte que l’individu se plie à la masse. Rév° nationale est un projet qui s’apparente à du fascisme mais à la fois réactionnaire, attachement aux valeurs du passé (exemple: “valeur de la terre”). Pour autant, ce régime ne vas pas forcément s’imposer. Rév° nationale est un échec.

- Exclusion de la population :

- Première cible : républicains et responsables de la IIIe République.

- Francs-maçons

- Communistes

- Hexo-groupes : les gr en dehors de la nation → Juifs, Tziganes, étrangers.

↳ Régime met en place politique d’exclusion de ces catégories. Dès juillet 1940, on retire la nationalité à des étrangers qui avaient été naturalisés. + Législa° anti-juive, 3 octobre 1940. Juin 1941 : certaines prof° leur sont interdites. 1942 : Port de l’étoile jaune.

- Régime de collabora° :

↳ 3 buts : espoir d’atténuer conséquence de l’occupa° allemande, espoir de maintenir la France hors du conflit / militairement neutre, enfin rétablir la souveraineté française.

Et même quand le régime obtient des concessions (exemple: réduction des frais d’occupa°), c’est pcq’il s’est engagé à renforcer sa collab’, en particulier militaire. Darlan autorise les all à utiliser bases en Afrique française. MAIS régime est pris entre deux idéologies : pour certains la collab’ ne va pas assez loin → exemple : DEAT, DORIOT. = collaborationniste [fasciste] / D’un autre côté, fr dissidents refusent cette collab’. (“français libres”).

c. Naissance de la résistance

- A l’intérieur du territoire français, certains refusent, dès 1940, la défaite. Néanmoins pour les partisans de DG, qui essaie de maintenir la France en guerre, débuts sont difficiles. L’appel du 18 juin 40 est très peu entendu. Bien que : “Je parle aujourd'hui et je parlerai demain”.

- D’autre part, marine française détruite pas les britannq = source de tensions. Et dessert poids de DG situé au RU. En 1940, une grande partie de l’empire reste sous domina° vichyste.

↳ A l’extérieur du territoire, résistance représente seulement un petit noyau de pers → 35 000 résistants. Ils se battent sous la bannière d’une “France Libre”. Mais pb : elle est déconnectée en grande partie de la résistance intérieure naissante. En 40, c’est surtt résistance individuelle ou de groupuscules. Avant 41, pas + de 21 00 résistant à l’intérieur du territoire.

- Leurs actions : organisation d’évasion, récupéra° d’info + transmission à la France libre, tractage... Mais connexion limitée. ⇒ Résistance est relativement confidentielle et limitée.

↳ “Logique d'accommodement“ (BURRIN) : obéissance aux contrainte imposées, adapta° forcée.

↳ LABORIE : développe l’idée de pensée double. Fr supportent Vichy mais sont contre l’occupa°; soutiennent la résistance sans pour autant entrer dans l’action. En étudiant l’opinion pblq, il montre que sympathie et engagement pour la résistance sont de + en + grands.

II - 1942 - 1943 : développement, unification et organisation de la résistance

- La radicalisation du régime et l’occupation à l’origine de l’essor de la résistance

Un certain nombre de condi° vont conduire les français à basculer dans la résistance, qui jusqu’alors adoptaient plutôt un comportement d’accommodation, attentiste.

- Les condi° matérielles de la guerre :

France est gérée par l’organisme militaire MBF. Anne de la Core dit que “grâce à la France, l’Allemagne réussit à prolonger la capacité du régime nazi durant les 5 années de guerre”. En 43, 40% de la production française est destinée aux allemands (100% production aéronautique; armement, automobile... ensemble de la production, collab’ de certains secteurs stratégiques). → UNE ECO MISE AU SERVICE DE LA GUERRE. Et une population qui participe ég alement à l’effort de guerre. Exemple : rationnement en 42, français en moy 1100/kj/jours sur les tickets de rationnement.

↳ Conséquences : - csq sanitaires : petits filles font en moy 5 cm de moins / ↗ mortalité + 12,3% /

- plus grande méfiance vis-à-vis du régime

- Répression :

A partir de 41, répression s’intensifie. Cause : invasion de l’Allemagne par l’URSS = All encerclée. Répression féroce à laquelle les forces de l’ordre françaises apportent soutien. En particulier, pratique qui se développe : prise d’otages. Arresta° en raison de la mort d’officiers all, puis exécution. (Lieutnant colonel Karl HOTZ abattu 20 octobre 41). = Otages deviennent des martyrs. Ceci a plutôt tendance à alimenter résistance.

- Radicalisa° du régime de Vichy et accentua° de la collab° :

Novembre 42 : Afrique du Nord envahie par les Alliés. = Allemagne rentre dans la zone sud et occupe donc toute la France. Dans ce contexte, France intensifie collaboration à l’égard des juifs notamment. Elle participe à la politique de déporta°. 16-17 juillet 42 : rafle du Vel d’Hiv (13 000 juifs envoyés en camp de concentra°). → A l’époque, nazis n’avaient pas D de rafler les enfants. = traduit bien politique de collaboration française. Durant 1942, 40 000 juifs déportés. Au total 76 000 juifs, dont 51 000 juifs étrangers.