Analyse de pratique chirurgie ORL

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Maintenant, je vais décliner l'article du Code de la Santé Publique qui, selon moi, est le plus caractéristique du caractère informationnel qui doit être absolument présent lors de la prise en soin d'un patient confus, dans le cas présent, et qui est primordial car il permet à l'infirmier d'être conforme aux bonnes pratique de soins. Il s'agit de l'article R4311-5 du Code de la Santé Publique relatif à l'exercice de la profession et aux actes professionnels : « Dans le cadre de son rôle propre, l'infirmier ou l'infirmière accomplit les actes ou dispense les soins suivants visant à identifier les risques et assurer le confort et la sécurité des personnes et de son environnement et comprenant son information et celle de son entourage (…). » Je tenais également à rajouter qu'il a été délicat pour moi au début du stage d'être confronté à des patients confus en dépendance totale concernant les soins d'hygiène, l'alimentation, l'habillement, de remarquer qu'ils répondaient casiment toujours positivement à mes questions, comme si le patient n'osait pas contredire le soignant qu'il avait en face ou bien exprimer son opinion. C'est un questionnement que j'ai toujours en tête, car je n'arrive encore pas bien à comprendre comment une personne qui était complètement indépendant quelques semaines plutôt peut devenir tout à fait dépendant d'une équipe soignante. Dans ma pratique, je m'efforce toujours de stimuler l'autonomie du patient c'est-à-dire que la moindre petit chose qu'il va pouvoir réaliser est toujours bonne à prendre, je demande souvent « Je vous donne un gant, vous vous laver le visage, c'est possible ? Dites-moi ce que vous pouvez faire et je vous aiderais pour le reste ? » Selon moi, c'est une question de dignité que d'avoir un minimum de contrôle sur son corps, évidemment lorsque cela est encore possible. Enfin, l'écoute est primordiale afin d'essayer de comprendre l'autre. Lorsque je m'occupe d'un patient présentant une confusion, je le laisse parler, s'exprimer, même s'il n'est pas simple d'interpréter les dires, j'écoute et je tente de capter les informations qui me seront utile pour la prise en soins de ce fait, le patient se sent compris et respecté car tous les membres de l'équipe soignante n'ont pas forcément le temps de prendre 10 minutes à discuter avec un patient et c'est compréhensible. Néanmoins, lorsque le dialogue s'établit ainsi qu'une confiance dans la relation soignant-soigné, tout devient plus simple et compréhensible que ce soit pour le soigné mais aussi pour le soignant.

IV/ Nous avons donc pu voir de façon globale ce qu'est la confusion mentale et comment j'ai pu me poser un questionnement quant à ma pratique avec ce type de patient en stage. En effet, selon moi le respect, la dignité et l'écoute doivent être des valeurs primordiales prévalentes lors de la prise en soin d'un patient souffrant de confusion mentale, il faut s'assurer qu'on l'écoute et que ce qu'il ressent m'intéresse pour la prise en charge globale de son séjour, mais également s'assurer d'avoir transmis toutes les informations nécessaires le concernant, même s'il va juger qu'elles ne sont pas pertinentes, l'information sera transmise. J'ai voulu ici faire un parallèle entre les difficultés relationnels que j'ai pu rencontrer avec des patients confus mais aussi le devoir que j'ai ainsi que l'équipe soignante à informer le patient sur tout ce qui est fait concernant sa prise en soins. Souvent, me mettant à la place du patient, je me dis que je n'accepterais pas telle ou tell chose, alors je tente d'être altruiste le plus souvent possible et surtout de ne pas exiger quoi que çe soit car c'est bel et bien le patient, quelque soit sa condition physique ou psychique, lorsqu'il peut l'exprimer, qui est acteur de sa santé.