La philosophie a son meilleur

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- ANALYSE :

Ici, vous analysez vos résultats de manière à porter un jugement sur ceux-ci. Ainsi, si les résultats sont en deçà des attentes, vous devrez expliquer pourquoi.

EX : Comme nous avons pu le remarquer, le raster « Resultat » comptait plusieurs sites d’intérêt pour la construction d’une nouvelle école à Stowe. Le choix du site final a été désigné par le professeur.

C’est aussi le professeur qui nous a procuré les critères d’analyse et de reclassification des données.

Il est aussi important de mentionner que la valeur des cellules du raster « Elevation » étaient en pieds alors que les valeurs des données planimétriques X et Y étaient en mètres. Nous avons dû tenir compte de cette situation lors de nos analyses, ceci en appliquant un facteur de conversion au moment de réaliser certaines fonctions.

- CONCLUSION

Faites une conclusion en lien avec la réalisation de votre projet. Comment cela s’est passé, les résultats, les embûches, les avantages , les inconvénients, bref tout ce qui peut être utile pour conclure

EX : La localisation d’un site optimal en fonction de données à référence spatiale et de diverses caractéristiques bien définies se révèle une tâche facile à réaliser avec ArcGIS.

La précision des résultats est très largement tributaire des critères de sélection qui permettent de définir les zones les plus appropriées, de la qualité des données et aussi de l’expérience du géomaticien qui doit opérer le logiciel et interpréter les résultats.

Aussi, dans de tels mandats, mieux vaut travailler en équipe pour s’assurer de bénéficier de plus de connaissances et garantir de meilleurs résultats.

- RÉFÉRENCE

- Dossier AS_Laboratoire_3_Data obtenu via Moodle

- ANNEXE

- Annexe A : Dictionnaire de données

- LIMITATION

Le présent travail a été réalisé à des fins pédagogiques seulement. Ce rapport et les données qui en font partie ne devront pas être utilisées à d’autres fins sans le consentement du ou des soussignés.

- SIGNATURES :

_______________________________Date : __________

_________________________________Date : __________

ANNEXE A

DICTIONNAIRE DE DONNÉES (classé en ordre alphabétique)

Nom

Type

Description

Elevation *

Raster

Modèle numérique du terrain

Landuse *

Raster

Occupation du sol

ProxSR

Raster

Distance euclidienne entre les écoles et les sites récréatifs

Schools*

Vectoriel

Points qui représentent la localisation des écoles actuelles

NOTE : * donnée fournie par le client