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Initiation à la gestion, ADM 1002

Par   •  16 Novembre 2018  •  5 977 Mots (24 Pages)  •  581 Vues

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- Quelle est la philosophie, la culture de cette organisation ?

- Quelle est la vision, la mission de l’organisation ?

- Comment est ce qu’on génère de la valeur dans notre organisation ?

- Quel est le contexte de votre, entreprise, votre marché, votre secteur d’activités et votre aire géographique ?

- Visez vous un marché spécifique ?

L’environnement et la concurrence :

Il est important de poser des questions en lien avec l’environnement et la concurrence. En effet, l’entreprise se doit de bien connaitre son environnement «général, externe et concurrentiel[11]». L’étude de l’environnement est complexe. Ainsi, «le modèle d’analyse stratégique de l’environnement permet de caractériser la situation d’une entreprise par l’examen de différents facteurs : les conditions de base de l’environnement sociopolitique, économique, concurrentiel et technologique, la structure et la dynamique de l’industrie à laquelle l’entreprise appartient, les stratégies et la performance de l’entreprise[12]». Chacun de ces facteurs sont influents et permettent de savoir où l’entreprise se situe par rapport à ses concurrents. Les questions suivantes nous renseignent sur le sujet.

- Quel est le positionnement de notre organisation dans son environnement?

- Quel est notre avantage dans le marché dans lequel on est?

- Qui sont nos concurrents?

- Qui sont nos alliés?

Les compétences stratégiques :

Une «stratégie formelle bien conçue doit répondre à quatre exigences précises : elle doit réduire l’incertitude et la vulnérabilité de l’entreprise, tirer profit de toute compétence distincte, proposer une vision de l’avenir et favoriser le développement des ressources et des compétences de l’organisation par un dosage judicieux de continuité et de changements[13]». L’entreprise doit user de ces compétences dans l’élaboration de son l’analyse stratégique. Ainsi, les questions suivantes permettent de connaître les compétences stratégiques des studios.

- Qu’est ce qu’on veut accomplir dans ce processus de planification stratégique ?

- Est-ce que nous impliquons plusieurs personnes dans notre planification stratégique ?

- Est-ce que nous adoptons une vision innovante ?

- Quelles compétences stratégiques possèdent les studios pour se démarquer de la concurrence ?

Partie 2 : Analyse stratégique

Historique et domaine d’activité

Tout d’abord, l’entreprise a vu le jour lorsque Jean-François Martel a décidé qu’il voulait un endroit pour s’entrainer, sans frais, à proximité de chez lui. Le studio acrobatique a donc ouvert ses portes. Au moment de l’ouverture, Jean-François était au sommet de sa carrière en tant qu’artiste de cirque et le studio était un élément clé dans son processus de préparation. Il a voyagé à travers le monde grâce à ses performances et décroche d’ailleurs encore aujourd’hui des contrats grâce à l’agence PGI[14]. Il performe un numéro de cube acrobatique et un duo de mains à mains. Dans son numéro, il «manie avec grâce et agilité un cube, le plus lourd jamais utilisé dans le cadre d’un numéro de cube acrobatique[15]». Les expériences vécues de Jean-François sont au cœur de la philosophie de l’entreprise. En effet, les cours des studios sont «inspirés des meilleures pratiques internationales des équipes nationales Russe, Chinoise, Américaine et le Cirque du Soleil[16]». Les cours sont accessibles à tous et l’entreprise considère que le studio est le meilleur endroit pour «apprendre et maîtriser les acrobaties[17]». C’est en 2017, que Jean-François amorce une expansion de sa compagnie avec l’inauguration du studio Xtreme et du petit studio. Ces deux studios ont pour but d’augmenter la diversité des studios. D’ailleurs, la décision de l’ouverture du studio Xtreme a été prise parce que l’entreprise a fait le constat qu’il n’y avait aucun centre d’entrainement pour les sports extrêmes à Québec. Les studios offrent des services qui sont différents, innovants tout en gardant en tête leur but premier qui est d’enseigner aux participants les bases nécessaires pour «maitriser les acrobaties[18]». On y retrouve donc des participants avec le désir d’apprendre et d’élargir leur proprioception.

Les services offerts

Plusieurs cours sont disponibles dans chacun des studios. Les différents studios ont tous une clientèle respective qui se retrouve majoritairement dans la région de Québec. Le studio Xtreme et le petit studio sont situés dans le quartier Saint-Émile et le studio acrobatique est dans le quartier Vanier. Ces emplacements sont stratégiques et accessibles aux résidents de la ville de Québec. Les différents cours seront expliqués ci-dessous.

Le Studio acrobatique

Le studio acrobatique offre des cours axé sur les acrobaties traditionnelles. Les mouvements de gymnastique ou les mouvements de danse sont présentés et adaptés en fonction de la clientèle et du niveau des participants. Le «studio acrobatique dispose d’équipements éducatifs spécialisés conçus pour facilité en toute sécurité l’apprentissage des mouvements acrobatiques tel que : ceintures à ''spot'' et à vrilles, trampolines, système d’assistance par élastiques ''bungees'', rouleaux exclusifs, petit trampolines[19]». L’équipement favorise un bon apprentissage des mouvements de base et permet une progression rapide et efficace. Les cours sont adaptés en fonction des objectifs des participants. On retrouve au studio acrobatique différents cours dont ceux pour «les enfants de 4 à 6 ans, les cours de gymnastique au sol niveau 1, 2 et 3, les cours de gymnastique de danse et les entrainements libres»[20].

Le cours pour les enfants de 4 à 6 ans permet «l’apprentissage des éléments acrobatiques et se fait sous forme de stations et d’ateliers spécialement adaptés à ce jeune âge, leur permettant d’apprendre les figures de base tout en développant leur motricité, leur équilibre, leur souplesse

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