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Fiche de lecture "Méthodologie de l'intervention en travail social"

Par   •  30 Avril 2018  •  878 Mots (4 Pages)  •  202 Vues

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Chapitre 6 : Il traite de l'élaboration du projet d'intervention et explicite pour cela la notion de "contrat" avec l'usager. Selon Cristina de Robertis et ses co-auteurs "Il s'agit de confronter les objectifs et le projet d'intervention du travailleur social avec ceux (...) [de l'usager], d'expliciter et de négocier ensemble les choix qui s'imposent afin de mener une action vers le changement désiré, et de prévoir - sur cette base contractuelle - la forme et la durée du travail."

Chapitre 7 : Celui-ci traite de l'intervention dans le processus de travail. Ainsi sot exposés les notions de "faire" et "comment faire" avec l'idée que dans l'intervention sociale, ce qui est fait est aussi important que la façon de faire. Ensuite sont proposés une classification et des définitions des différents types d'interventions : interventions directes et indirectes.

Chapitre 8 et 9 : Ces deux chapitres explicitent, décrivent et définissent plus précisément les interventions directes (chapitre 8) et les interventions indirectes (chapitre 9). Ainsi les interventions directes sont celles qui s'adressent à l'usager dans une relation de face à face, par opposition les interventions indirectes sont celles réalisées par le travailleur social en dehors d'une relation de face à face avec l'usager.

Chapitre 10 : Dans cette partie il est question des interventions menées par les travailleurs sociaux auprès d'institutions autres que celle où il exerce, dans le but d'obtenir un avantage social pour son usager dans le cadre de son accompagnement. Il n'est donc ici question que d'accompagnement individuel, de "démarches administratives" qui sont au cœur de la pratique des travailleurs sociaux et qui font partie du suivi psycho-social engagé.

Chapitre 11 : Ce chapitre aborde la fin de l'intervention sociale en terme de temporalité, lorsque l'accompagnement d'un usager prend fin. Si les ouvrages méthodologiques ont souvent étudié le début des processus méthodologiques, la fin y est souvent négligé. Elle est donc ici abordée, on y présente es différentes formes de clôture d'une intervention, ainsi que les enjeux pour le travailleur social ainsi que son usager.

Pour conclure il peut être dit que cet ouvrage s'adresse aussi bien aux professionnels en exercice qu'aux étudiant en formation. Il propose une méthodologie globale, aussi bien dans l'intervention individuelle que collective, et peut être utilisé comme un outil de réflexion et d'analyse de sa pratique en travail social, en effet le travail social est un champ où il faut sans cesse se renouveler, douter et questionner sa pratique.

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