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Activite et quotidien

Par   •  31 Août 2017  •  937 Mots (4 Pages)  •  166 Vues

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À travers la charte éthique proposée par l’ONES, nous pouvons constater que l’un de nos rôles est de mettre en œuvre et garantir des possibilités d’évolution en n’ayant aucun jugement sur les personnes auprès desquelles nous intervenons.

S’engager pleinement dans notre mission nécessite impérativement de faire preuve d’analyse et de recul pour rester à l’écoute des personnes tout en restant dans l’empathie la plus totale. Pour ainsi nous devons impérativement établir un rapport de confiance.

Nous devons prendre également en compte la prise de risque dans notre fonction, et certaines décisions dans l’accompagnement peuvent être dramatiques, mais le fait de ne rien risquer, de ne pas s’engager et de se tenir à une technique simple pour intervenir peut s’avérer être également dramatique.

Parfois, malgré le fait que l’éthique correspond à ce qu’il convient de faire, la prise de risque peut se révéler efficace, mais il faut tout de même poser des limites car nous avons une responsabilité civile, qui signifie que nous sommes responsables si il y eu des préjudices ou des dommages et une responsabilité pénale, qui signifie que nous sommes responsables si il y a eu des troubles à la société.

Comme le stipule la charte d’éthique, le secret professionnel et la confidentialité sont de mise et sont définis par le code pénal. Le fait d’enfreindre ce principe peut engendrer sanction.

Conclusion :

Nous pouvons dire que notre responsabilité engagée au quotidien nous permette l’abandon de soi au bénéfice d’autrui à travers l’investissement colossal déployé dans l’objectif de faire avancer, d’accompagner au plus loin la personne en difficulté. L’éducateur doit, à la fois respecter l’intégrité de son usager en prenant compte de sa volonté et son désir d’accompagnement.

Ce respect doit être régi par notre éthique qui se relève au final plus important que jamais.

À défaut de respecter cette éthique, le franchissement des barrières peut être à la limite de l’illégalité, d’où le fait de pouvoir lier la responsabilité à l’éthique et de se remettre inlassablement en question.

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