Cours de développement moteur et maturation

...

* structurelle: pose les premiere bases des futurs mvmt et renforcement par l'action des membres

2.1.2 mouvement a la naissance

*il existe 2 type de mvmt

- les mouvement désordonnée sans but a court terme mais important a long terme

dvlpmt moteur passe par ces mvmt

primordiaux pr dvlpmt des muscles

but:

.renforcement musculaire

coordination

mise en place d'une premiere methode d'apprentissage(essai-erreur)

2 organisation pour les mvmt (double organisation)

1/ organisation céphalo-caudal (de la tête au bassin)

2/ organisation proximo-distale (du tronc a l'extremité des membres)

-les reflexes du nouveau né present chez tout les bebe

pour certain: premiere bases des futurs mvmt volontaire

pour d'autres: pas de transformatin en motricité volontaire.les reflexes restent au niveu sous cortical

il existe ne nbrx refles

liés a la vie végétative(deglutition, succion)

liés aux changements posturaux et manipulatoires

les reflexes du nourissons

- reflexe de marche automatique

-reflexe d'agrippement

-reflexe de moro(déclencher par une brusque extention de la tete) le bebe eloigne les bras du corp, ouvre les mains, flexion des avant bras sur les bras

-reflexe d'evitement (looming) -> fermer les yeux si on lui fait peur avec la main qui arrive res vite par ex

-reflex de babinski:etention et ecartement des orteils apres stimulation (chatouille)

-reflexe natatoire: bloque respirationet mvmt alterner des bars et jambe

-reflexe de magnus:attitude le l'escrimeur(evite de se retourner)

la perseption du nourisson

la vision

* des les premiere minutes qui suivent la naissance le bebe peut discriminer les differentes formes et est immédiatement attiré par une forme qui ressemble a un visage.

*pas d'accomodation avant 2 mois: distance optimale 20 à 30 cm

*faible acuite a la naissance: parfaite a 1 an

*des la naissance le bebe distaingue les couleurs principales( vert, bleu, rouge, jaune)

l'audition

*le bebe entend tres bien des les premiere heure de la naissance

*le bebe souri et se calme a la voie de sa maman

*il peut discriminer les phénomenes du languages des la 4-5eme jours

*le bebe peut émettre des cris et hurlement différent en fct de la langue maternelle

gout

*des la naissance le bebe percoit 4 saveur: sale, sucre,acide,amer

*préfere le sucre

au niveau du cutané

*le bébé est très precis

odorat

*dicrimination oflactive a peut pres identique a celle de l'adulte

*le bebe peut meme dicriminer l'odeur de sa mere par rapport a une autre maman

UE 12A

01/09

2.1.3 Les première coordination

2 types de coordination : manipulation et posturale

2.1.3.1 préhension et manipulation

3 processus distinct : guidage,saisie,manipulation

(pour pouvoir utiliser un objet)

guidage :

*avant 4 mois=rudiment du guidage

*pas de contrôle postural : difficile de guider leur geste.

*Dès les premières minutes qui suivent la naissance le bébé peut différencier différente forme

*a une semaines les bebe ont une activer visuelle volontaire vers les nouveau objets présentés

*au cours des premières semaine : coordination œil-tete-tronc

*transformation sensori-motrice : apprentissage du rôle de la main, de l'oeil et de leurs interactions (attraper quelque chose a distance, début de la coordination)

* a partir de 4-5 mois= veritable guidage

*capable de pointer un objet et de le toucher presque a chaque fois

*les propriétes du geste de guidage ressemblent à celles des adultes :

_freinage proche de l'objet

*ils ont intégré la transformation visuo-motrice

*ils ont intégré la distance d'un objet saisissable ou non

saisie(ajustement spatiaux temporels)

*avant l'age de 5 mois= saisie inadéquate

*les enfants ferment leurs main avant le contact avec l'objet

*a partir de 5 mois= veritable debut de la saisie

-*les enfants savent si l'objet doit etre attrapé a une ou 2 mains

*debut