CULTURE GENERALE.

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Le film présenté par Strauss retrace la vie quotidienne d’une enfant de 1 2ans, fille de prostituée et vivant dans une maison close en 1917. Elle est très jolie et représente une source de revenue en se prostituant à son tour. Cette jeune fille es est traité comme une prostituée ordinaire au sein de son environnement, sa virginité est vendue aux enchères au client le plus offrant, l’auteur de cette transaction est sa mère.

Le résumé du film est accompagné d’une photographie extraite du film, il s’agit d’une jeune fille, Violet est assise sur un lit doubles aux draps froissés elle s’habille ou se rhabille, avec des sous –vêtements assez osés pour son âge, elle regarde l’objectif avec une expression d’adulte et l’ensemble de sa position est une posture de femme.

Sur cette photographie, nous remarquons aussi que Violet cherche à paraitre en adulte malgré son jeune âge.

2-Comparaison de documents

Les trois documents traitent deux idées, la première idée commune à ces 3 documents est « l’exploitation des enfants »L’ensemble de ces trois documents présente des enfants de 6 à 17 ans, la majorité d’eux sont considérée comme des ‘petits adultes’ et non comme des mineurs. Cette transition se fait par le potentiel financier qu’ils représentent soit par leur capacité de travailler dans le document 1 où les jeunes sénégalais sont envoyés dans les iles Canaries pour y gagner de l’argent ou par l’exploitation de leur corps de manière sexuelle comme dans le document 2 et 3.

Malgré tout, dans le document 1 on remarque que ces jeunes ont une capacité d’adaptation et d’acceptation sont exceptionnelles, on les décrit comme joyeux de même que la petite Violet du document 3 qui supporte la situation en affichant un sourire et aussi dans le dessin du document où les enfants sont représentés avec un grand sourire. Ceci est un signe d’espoir en leur avenir mis en lumière dans le document 1 et 2.l’accès à l’éducation accompagne souvent l’exploitation comme dans le document 1 où les enfants sont déscolarisés pour partir dans les iles Canaries, dans le document 2 les élèves revendiquent une meilleure vie dans les études et dans le document 3 Violet ne reçoit aucune éducation.

Les conditions de vie des enfants sont étroitement liées à la pression de leur famille, les jeunes sénégalais sont expédiés aux canaries de même que Violet voit sa virginité mise aux enchères par sa mère. D’une certaine façon les enfants du Cap sont régulièrement porteur d’attente en les scolarisant ce qui ne va pas toujours de soi.

Le document 1 présente l’écart qu’il existe entre la connaissance partielle et les croyances des parents sénégalais avec la réalité des lois. Ils envoient leurs enfants à la recherche d’un avenir meilleur qui passe pour eux par le travail et l’argent. Or d’après les lois un bel avenir passe par l’instruction et l’éducation qui ne seront pas rentable immédiatement pour les jeunes.

Les documents 1 et 3 présentent un isolement des enfants en effet, les jeunes sénégalais sont isolés de leurs parents dans iles Canaries, Dans le cas de Violet, la jeune fille est tout le temps avec sa mère mais coupée du monde extérieur, elle ne fréquente aucun autre enfant.

3-Ebauche de structure de synthèse

1-les enfants sont des potentiels financiers

-l’utilisation sexuel des mineurs (doc 2-3)

- le travail des enfants augmentent les revenus de leurs familles (doc 1-3)

2-la pression de la famille

-les parents souhaitent un avenir meilleur (Doc 1-2)

-les parents ne s’arrêtent jamais malgré les lois (doc 1-2-3)

3-Les divers droits mises en place

-les enfants ont