PROJET PROFESSIONNEL ENTRÉE AU DEJEPS TENNIS

...

LES QUESTIONS PRATIQUES

Je me pose de nombreuses questions sur mon accessibilité au DEJEPS.

A - Tout d’abord, mes connaissances théoriques sont-elles suffisantes pour commencer la formation ?

Actuellement, j’ai appris les réglementations, les codes de conduite (règles, principaux acteurs sur un terrain de tennis etc.).

J’ai commencé à apprendre le vocabulaire spécifique du tennis.

J’aimerais apprendre plus d’outils et de techniques pédagogiques me permettant de mieux enseigner.

B - Ma disponibilité actuelle est totale, je vis encore chez mes parents et ils me soutiennent dans cette formation. Il me faudra surtout trouver un moyen harmonieux d’alterner ma présence avec assiduité au club d’accueil et à la formation, en trouvant un club d’accueil pas trop loin du centre de formation, pour ne pas perdre trop de temps en transport.

C - Je dois suivre cette formation pour pouvoir atteindre mon objectif qui est de devenir entraîneur d'avoir les connaissances et les capacités nécessaires pour pouvoir enseigner. Cela représentera le début de ma carrière d'entraîneur. Ce diplôme me permettra d'intervenir auprès de tout public (jeunes, adultes, seniors) et de tous niveaux.

Mais aussi pour pouvoir augmenter mes capacités physiques techniques, pour pouvoir en faire mon métier afin de subvenir à mes besoins. Je désire m’épanouir dans ce sport.

Car ce que j’ai acquis jusqu’à présent l’a été de façon un peu dispersée, et la focalisation sur le but de l’enseignement tennis n’était pas assez dense. Je dois suivre cette formation car je dois savoir animer, coordonner et encadrer des cours. Je dois pouvoir être tout le temps au top de ma forme. Il faut que je puisse être à l’écoute de mon public. C’est à dire être pédagogue, savoir trouver les mots justes, mettre en confiance et donner des conseils personnalisés.

Mais surtout, suivre la formation me donnera les outils en tant qu’entraîneur pour transmettre la passion du tennis. C’est une occasion pour moi de faire de ma passion, un métier.

D - Dans le monde du tennis, je désire jouer un rôle comme entraîneur. Aussi bien auprès d’enfants, d’adolescents, de publics qui se destinent à la compétition comme de ceux qui font du tennis leur loisir, de façon collective ou individuelle.

Je voudrais jouer le rôle de celui qui enseigne les bases du tennis et qui repousse les limites de mes élèves.

E - Pour moi, un éducateur sportif doit pouvoir transmettre une passion dans la bienveillance, tout en assurant la gestion de son activité et de sa structure.

En tant qu’éducateur sportif, je devrai pouvoir observer et corriger les gestes et les postures, fournir des indications techniques, tactiques, physiques et mentales pour que chacun progresse.

Proposer des séances récréatives ou des entraînements visant la performance ou les deux en même temps. Savoir m’adapter aux caractéristiques de mes élèves (niveau, âge, motivations...).

J’espère que tout ceci me sera enseigné durant la formation pour me permettre de connaître mon métier d’entraîneur de tennis et de m’épanouir dans cette voie. Le tennis compte beaucoup pour moi.

En sortant de la formation du DEJEPS, mon projet sera réalisé, je pourrai travailler comme entraîneur dans une académie ou un club.