L'HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE

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-> Vichy, les victimes et les héros de la Résistance ont été oubliés

II- La fin du mythe : un renouvellement des études historiques ( des années 1960 aux années 1980)

-> Comment les historiens, en renouvelant leurs études historiques, ont-ils donné une nouvelle vision de l’histoire de la France occupé ?

A) Remise en cause du résistancialisme

- la première génération du baby-boom a atteint l’âge adulte, donc ils ne savent rien sur la guerre, ils n’ont pas vécu la guerre

- contexte politique et intellectuel de mai 1968 :

-> révolution étudiante

-> remise en question du gouvernement de De Gaulle (qui est un vieux président)

-> pas de respect

-> 1969 : De Gaulle démissionne (c’est une preuve de faiblesse)

-> 1970 : De Gaulle meurt

- 1971 : Chagrin et Pitié (cinéma de M.Ophüls) est un documentaire qui montre que les français n’étaient ni tous blanc, ni tous noir mais noir et blanc

-> ce documentaire montre aussi qu’il y avait des pétainistes et des collaborateurs

-> ce documentaire a été un succès au cinéma mais il a été conservé à la télévision française jusqu’en 1981 (quand Mitterrand est au pouvoir)

- 1974 : Lacombe Lucien est un film qui montre une France noire et blanche

-> ce film raconte l’histoire d’un homme qui cherche à s’intégrer à la Résistance mais il n’y arrive pas, il intègre la milice de Vichy

-> les français sont divisés

- les historiens mettent fin au mythe résistancialiste

-> R.Paxton (historien américain) écrit un livre La France de Vichy où il remet en cause la thèse du glaive et du bouclier

- les historiens français commencent vraiment à parler de la France de Vichy

-> il y a des échos dans la presse, dans la recherche………

B) Le réveil de la mémoire juive

- jusqu’aux années 1960 : choque des camps d’extermination, de concentration

- réveil de la mémoire à travers le cinéma et la télévision

- 1956 : un documentaire Nuit et Brouillard a été réalisé par A.Rennais

-> ce documentaire décrit l’expérience concentrationnaire, la vie dans les camps de concentration, l’horreur du système nazi

-> le réalisateur a fait beaucoup d’erreurs ( par exemple, il ne connaît pas la différence entre extermination et concentration) ; des images ont été censurés…

- 1961 : procès Eichmann à Jérusalem

-> Eichmann est un des penseurs de la Solution Finale

-> il s’est réfugié en Argentine puis il a été capturé par des agents secrets israéliens

-> il a été condamné puis pendu en 1962

- de nombreux victimes ont témoignés lors de ce procès

- les français ont pu les entendre

- cela a été la première libération de la parole et donc la fin du ‘’Grand Silence’’

- ce procès a encouragé les juifs à se mobiliser pour demander à commémorer le génocide juif

- 1964 : en France, les familles obtiennent la condamnation aux crimes contre l’humanité qui devient imprescriptible

- à partir des années 1960, les thèses négationnistes se font entendre

-> nier l’existence du génocide juif et des chambres à gaz

-> à la fin des années 1970, un ancien fonctionnaire de Vichy, Louis Darquier de Pellepoix à prononcé à Auschwitz la phrase suivante : on a gazé que des poux

-> le professeur de littérature, Faurisson cherche à se baser sur des faits scientifiques

-> 1987 : J.M Le Pen : génocide, détail de l’histoire

- ces thèses ont scandalisées la plus grande partie des populations, le public est faible

C) Des « politiques mémorielles » difficiles à justifier

- politiques mémorielles : ensemble des moyens mis en œuvre par les pouvoirs publics pour entretenir et commémorer le souvenir d’un évènement, d’une personnalité, d’un groupe (musées, mémorial…)

- à partir des années 1960 jusqu’aux années 1970 :

-> mort de Charles de Gaulle

-> fin du mythe résistancialiste

-> les français ont plus de difficultés à accepter les politiques mémorielles

- 1971 : Pompidou (président) gracie P.Touvier

-> Paul Touvier est un membre de la milice de Pétain, c’est un collaborateur ; il s’est caché pendant de nombreuses années en particulier grâces à des églises catholiques

- P.Touvier est mal perçu par les français

-1975 : Valéry Giscard d’Estaing est au pouvoir et il décide de supprimer le 8 mai 1945, qui est un jour férié, au nom de l’amitié franco-allemande

- à partir des années 1970-1980 : les historiens concentrent leur recherches sur des sujets polémiques

III- L’historien et les « enjeux mémorielles » depuis les années 1990

-> Comment les historiens font-ils face aux enjeux liés aux mémoires de la Seconde Guerre mondiale ?

A)