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Humanisme et Renaissance

Par   •  22 Octobre 2018  •  1 986 Mots (8 Pages)  •  531 Vues

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quels sont les causes des grandes découvertes ?

Les causes sont la recherche par les Portugais et les espagnols de nouvelles routes commerciales vers l’inde, et leur volonté de prendre à revers l’islam.

Les nouveaux moyens comme la Caravelle rend cela possible.

b) quelles sont les nouvelles routes ouvertes ?

De nouvelles routes sont ouvertes sur une période qui s’étale de 1497 à 1536, par de navigateurs : Jean Cabot, Jacques Cartier, Christophe Colomb, Magellan, Cabral, Vasco de Gama, Elcano, Dias. Les régions du monde découvertes sont : l’Amérique centrale, du Nord, du Sud, l’Asie par le détroit de Magellan (Sud Amérique).

c) pourquoi les grandes découvertes amènent-elles un changement d’échelle ?

Le monde est maintenant mieux connu, et on sait qu’on peut faire le tour de la terre. Les expéditions nouvelles, les connaissances, les inventions, la maîtrise des océans ainsi que la découverte de nouveaux peuples provoquent l’élargissement considérable des cartes.

Les terres découvertes, notamment le continent Américain ainsi que ses îles et ses côtes, offrent des produits inconnus qui seront importés (cacao, la pomme de terre, le maïs, le manioc, le tabac, la tomate...).

On assiste à des transferts de population (migration, esclavage), et à un métissage sur le continent américain. Le non-respect des populations Amérindiennes provoquera leur décimation pour cause de travail forcé intense, de violences ainsi que d’épidémies. Ainsi naît les transferts de populations pour l’esclavage notamment avec la traite négrière.

Les européens se donnent aussi une mission d’évangélisation des nouveaux pays. En échangeant ainsi leurs croyances, leurs idées, ou encore leurs techniques. La colonisation provoque la domination européenne.

Ce sont les prémices de la mondialisation.

d) en quoi la vision du monde est-elle changée ?

Le tableau du Christ au globe nous montre que la terre est ronde est un fait démontré maintenant.

La gravure « comment on tue les crocodiles », nous montre que les peuples inconnus peuvent être perçus comme étranges voire inférieurs. Les européens vont commencer les premières colonisations dans le non-respect des peuples existants.

Le commerce international va aussi commencer avec des produits exportés (esclaves, or, épices…) vers l’Europe venant des quatre coins de la planète, permettant ainsi l’extension des territoires et des richesses des pays européens colonisateurs.

III- La renaissance artistique.

a) Qu’est-ce qu’un mécène ?

Un mécène est une personne qui aide financièrement par goût des arts, un artiste, un réalisateur, un savant... (Larousse) Ce terme vient de d’un personnage Maecenas, ami de l’empereur romain Auguste et qui protégeait les poètes. Pendant la renaissance, le mécénat se pratiquait beaucoup.

Exemples :

Le roi de France François 1er mécène de Léonard de Vinci, Albert Dürer et autres artistes italiens.

Les Médicis, en particulier Laurent de Médicis, mécène de Michel Ange.

Pourquoi pratiquaient-ils le mécénat ?

Les rois et les princes pratiquaient le mécénat pour attirer à leur cour les artistes « en vogue ». Ils étaient souvent eux-mêmes amoureux des arts et des lettres et trouvaient une satisfaction personnelle à aider financièrement et loger les artistes, mais en contrepartie, ils les chargeaient souvent de la décoration de leurs châteaux ou villas.

b) différences entre les tableaux p178 et p90/91 ?

Nous avons p178 une fresque de Raphaël : l’école d’Athènes » et p90/91 une enluminure d’un texte latin d’une cérémonie religieuse, et une peinture murale d’une basilique d’Italie.

Différences

Page 90/91

Page 178

Époque

11 ème siècle

16 ème siècle

Auteur

Inconnus

Raphaël

Thème

Représentations religieuses

Représente la philosophie et la recherche du vrai

Technique

Aussi bien l’enluminure que le fresque murale ne sont réalisées que sur un seul plan.

?dans l’enluminure, on ne distingue pas le devant de l’église du fond, et les personnages sont eux aussi sur le même plan.

?pour la fresque, le Christ, les apôtres, la table, les maisons derrière sont tous sur le même plan.

?les artistes ne savaient pas donner l’illusion de profondeur dans leur manière de peindre.

Raphaël a su montré la perspective ainsi les 58 personnages sont sur différents plans. Et la distinction entre les personnages du 1er plan, ceux du deuxième plan(escaliers) et ceux du troisième plan (après l’escalier) et facile à faire pour notre œil.

Dans la construction, on distingue facilement l’enchaînement des différents couloirs et pièces, on voit nettement le couloir s’éloigner.

?les artistes ont à cette époque découvert la perspective.

c) Principales sources d’inspiration des artistes ?

Les artistes sont largement inspirés par l’humanisme, la philosophie, ceci est du aux grands bouleversements sociaux, politiques, scientifiques, les découvertes et inventions.

Ceux-ci fait reculer l’emprise de la religion sur la vie de l’homme et ça se traduit par des changements dans l’expression artistique.

Les œuvres peuvent maintenant être profanes, c’est à dire non religieuses, contrairement à l’art du moyen-âge qui ne représentait que des scènes religieuses.

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