Essays.club - Dissertations, travaux de recherche, examens, fiches de lecture, BAC, notes de recherche et mémoires
Recherche

Histoire - 1ère guerre mondiale

Par   •  22 Août 2018  •  3 439 Mots (14 Pages)  •  475 Vues

Page 1 sur 14

...

1873 crise économique frappe Europe et les Britanniques décide de ne pas appliquer le protectionnisme, notamment concernant l’exportations de produits alimentaires et de céréales et donc abandonne la pratique qui était censé protéger son économie agricole nationale. Le libre échange est devenu si important que le protectionnisme même en période de crise ne domine plus. Le libre-échange se développe peu à peu en Europe, les nations vont se convertir à l’ouverture du marché. Le cas Britannique fascine les autres nations du continent européen on a une économie prospère et un développement rapide, un progrès économique, ils ont l’impression qu’ils sont en avancent sur eux. Ils regardent L’Angleterre et voit un modèle, ils se convertissent tous au libre-échange. À parti de 1830, dans les pays allemands on parle de Zollverein = système interne de libre échange, union douanière dans l’ensemble de la confédération germanique (Allemagne pas encore unifiée). Et peu à peu ils vont se convertir au libre-échange au niveau extérieur. 1860 France/Angleterre = traité de libre-échange franco-britannique. Conséquences importantes au niveau économiques = car il décloisonne des économies qui étaient déterminées par des espaces nationaux. Le libre échange favorise la circulation des marchandises et des capitaux. Milieu 19ème siècle = intégration économique au sein de l’Europe même si les frontières nationales cloisonnent les nations. Processus d’intégration qui est inédit dans l’espace européen déterminée par le mouvement d’industrialisation. Cette Europe économique est informelle s’inscrit aussi au sein d’une économie monde où l’Europe est au centre = centre d’un vaste réseau de circulation de marchandises et de K, c’est elle qui contrôle et assure sa puissance. 1850 = 65% des exportations sont faites par l’Europe. 1914 = 75% des exportations mondiales, 50% des importations mondiales. Il y a véritablement une domination de l’espace européen sur l’ensemble de la planète.

Au centre de ce processus, on trouve la Grande-Bretagne. C’est à partir de Londres, capitale financière et bancaire, que vont s’organiser ces échanges mondiaux qui assurent la suprématie de l’Angleterre et de l’Europe au niveau économique. Elle est la première à s’industrialiser, première à promouvoir le libre-échange. Elle est la capitale des systèmes bancaires internationaux. C’est l’industrie du monde. C’est à partir de la que se déploient le système économique. Le développement des échanges nécessite que les choses circulent. Et donc pour que les marchandises circulent = augmenter les transports, les favoriser = Europe du 19ème siècle, va considérablement augmenter son réseau de transports de distributions de marchandises = voies d’eaux artificielles = canaux, bateaux à vapeur, chemins de fer qui vont se développer à partir de 1840… = Travaux qui vont contribuer à l’augmentation de la main d’œuvre. Ex le canal de Suez pour que les britanniques aillent en inde = inaugurée en 1869 = association franco-britannique. 1956 = crise du Canal de Suez = car nationalisation de ce canal par l’Égypte = catastrophe pour France / Angleterre = remise en question de leur domination.

La libre circulation se ressent aussi au niveau monétaire. Pratique de l’étalon or qui favorise l’échange = la conversion de la monnaie est très facile en Europe. La valeur d’une monnaie correspond au poids d’or que possède un État. Cette circulation de la monnaie a aussi une conséquence = il faut avoir de l’or, beaucoup pour un État c’est crucial. On peut avoir de l’or parce qu’on vend beaucoup mais aussi on peut en acquérir de façon naturelle = les mines. L’exploration pour trouver l’or = importante = Australie jusqu’à l’Afrique du Sud passant par le Canada et l’Amérique du Sud. Cette recherche est aussi liée aux possessions territoriales. Les échanges se font sur un réseau bancaire, qui assure la validité paiements et des transferts économiques. Mais pour que tout ça soit valide, l’information doit circuler d’une banque à l’autre, entre les banques d’affaires et de dépôts par exemple. Et donc on doit développer un réseau d’information pour assurer la sécurité de ces transferts. L’industrialisation d’est aussi une révolution dans l’information. Par exemple télégraphe se généralise.

La transmission de l’information

- 1850 – câble télégraphique sous la Manche

- 1858 : câble sous-marin entre l’Irlande et Terre-Neuve

- 1862 : câble sous-marin entre la Grande-Bretagne et l’Inde via la Mer rouge

- 1869 : entre la France et St-Pierre-et-Miquelon

200000km de câbles télégraphiques sous les mers qui assurent la transmission de l’information. Ce sont surtout des informations bancaires et économiques.

Les contemporains du 19ème siècle ont l’impression que les choses s’accélèrent et que le monde se rétracte. On a un accès à l’ensemble du globe et une conscience plus globale du développement humain. Le libre-échange ne solutionne pas tous les problèmes au contraire va parfois exciter la concurrence. Puisque comme les marchés s’étendent il faut rivaliser avec les autres. Il faut évaluer et comparer son économie nationale par rapport aux autres. On peut donc parler dans le contexte de l’industrialisation, d’une économie d’innovation qui devient caractéristique d’une Europe qui s’industrialise. Il faut innover et inventer si on veut suivre la concurrence, et si on veut connaitre la croissance. Et cette mentalité est extrêmement cruelle, la stagnation équivaut à une régression. Aujourd’hui volonté continuelle d’avoir la croissance est un héritage de cette croissance sinon c’est la décadence. Effet domino des innovations. Ex : 82 brevets en 1740 en Angleterre déposés, 4580 en 1840. Chacun de ces brevets sont des perfectionnements de brevets précédents c’est donc tout un travail de perfectionnement sur différents brevets. Ce qui permet d’assurer une croissance via des innovations. En 2016, 26000 brevets en Angleterre, pas si important que ça par rapport entre 1740 et 1840.

L’Angleterre travaille beaucoup le textile, qui est l’un des piliers de sa puissance exportatrice, et en particulier le coton qui est à la mode au 19ème siècle. Amélioration du filage même si on fait encore des activités manuelles le filage profite quand même des innovations, … activité qui commence à se mécaniser. Gain de productivité. 1779 = Mule jenny de Crompton : multiplication des

...

Télécharger :   txt (22.9 Kb)   pdf (69.2 Kb)   docx (21 Kb)  
Voir 13 pages de plus »
Uniquement disponible sur Essays.club