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Fiche de synthèse de TPE

Par   •  3 Septembre 2018  •  1 482 Mots (6 Pages)  •  100 Vues

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la mémoire, qu’on a pris soin de lire et d’en extraire les informations utiles. Voulant avoir le plus de temps possible afin de chercher des documents fiables, nous avons décidé de nous voir pendant les vacances d’octobre et de continuer notre avancée. Nous nous sommes réunies à la médiathèque de Mâcon ou nous avons pris le temps de chercher d’autres sources concernant notre sujet et ou nous avons trié les nombreux documents que nous avions déjà à notre disposition. Puis, les séances suivantes, nous avons mis en commun tous nos éléments, et rédigé un plan, permettant de relier les différents éléments entre eux en mettant en parallèle l’histoire de François. Nous nous sommes alors réparties équitablement les tâches, afin de retranscrire sur informatique les différentes parties qui structurent notre TPE. Voulant avancer plus efficacement, j’ai pris soin de trier de mon côté, au préalable, une des parties que nous allons exploiter dans notre synthèse, c’est à dire les différents types de mémoires, et d’amnésies, en analysant plusieurs documents de plusieurs sources différentes concernant cette partie. Durant les séances qui ont suivi, il nous a fallu trier les éléments importants de chaque document et les assembler afin de formuler la synthèse de ceux-ci. Pour ma part, je me suis particulièrement concentrée sur deux grandes parties de notre synthèse. Pendant les vacances de noël, voyant le retard pris au cours des dernières séances, j’ai pris la décision d’avancer le TPE de mon côté en développant une de nos grandes partie, la chimie du souvenir, ce qui nous a ensuite permis d’évoluer plus vite, et de continuer plus sereinement la rédaction informatique de notre TPE. Quelques séances plus tard, ayant pris un peu de retard au niveau de la mise en page, j’ai également pris soin de rédiger et de transcrire sur informatique l’ensemble de l’introduction de notre TPE.

Le sujet que nous avons abordé dans ce TPE, est basé sur une véritable histoire, vécue par l’un des proches d’une de mes partenaire. On traitera dans celui-ci d’une amnésie survenue après un accident, et au long de ce discours, nous mettrons en parallèle les causes, les conséquences, les répercussions ainsi que les méthodes de rééducation pour faire face à ce genre d’événement. Il associe donc des parties de narration à des parties explicatives dans lesquelles seront interposées deux disciplines, la science de la vie et de la terre ainsi que la physique- chimie, deux disciplines nous permettant de comprendre le côté scientifique et humain de l’histoire.

Étant dans la même classe l’année dernière, et nous connaissant toutes depuis plus d’un an, mes camarades et moi n’avons eu aucun problème lors de la constitution des groupes. Fonctionnant pour la plupart du temps dans le même sens, il nous à été facile de nous organiser et de nous répartir équitablement les tâches. Notre bon esprit de travail et notre bonne entente a su nous faire avancer dans le bon sens. Nous avions chacune nos parts de responsabilités pour l’avancée de ce TPE. Pour ma part, je pense avoir fait face, aussi bien que mes camarades. Je dois avouer mettre beaucoup impliquée dans ces travaux, et m’y être vraiment intéressée, car le sujet m’a vraiment donner envie d’approfondir mes connaissances dans ce domaine.

En concluant sur ce TPE, je pourrais dire que le sujet que nous avons traiter nous a permis de renforcer nos connaissances dans le domaine de la médecine et plus particulièrement celui des troubles de la mémoire. Étant un sujet très peu connu, j’ai trouvé celui-ci pertinent, et ne regrette à aucun moment de l’avoir choisi. Je pense qu’il n’y a rien à changer, sachant qu’on a pu finir notre TPE sans avoir été prises de cours par le temps qu’il nous restait. Durant la formation de ce TPE, j’ai pris goût à apprendre au fur et à mesure de nouvelles connaissances sur ce sujet, très peu connu à mon échelle auparavant. Cela m’a également permis d’apprendre à apprécier le travail de groupe, sachant que c’est ce que j’appréhendais, et que je n’apprécie pas en temps normal. Le traitement de ce sujet m’a aussi, en quelques sortes, permis d’orienter mes décisions pour mes études après l’obtention de mon bac. En effet, le traitement de ce sujet m’a confortée dans l’idée que je me faisais des études post bac dans le domaine médical.

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