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Fiche de Lecture "Methodologie de l'Intervention en Travail Social" de Cristina de Robertis

Par   •  22 Janvier 2018  •  891 Mots (4 Pages)  •  1 394 Vues

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ce besoin d’existence et une précision de vocabulaire prouvés, la méthodologie est présentée en différents modèles types et répandus, ainsi que leurs logiques de mises en œuvre en phases/chronologies/processus.

L’ouvrage continue à présenter le moyen préalable de mise en place d’une méthodologie, en continuant sur les étapes de compréhension d’une situation. Cela en 3 chapitres définissant les besoins de connaissances théoriques sur la méthode avant son exercice:

L’analyse de situation en premier lieu. Ce chapitre démontre que la méthode se mets en place dans un cadre. Ce cadre est composé d’un contexte juridique, d’une institution, d’une réalité sociétale, d’une réalité de l’individu sur sa propre situation…etc. L’analyse de situation a pour mission de réaliser le positionnement des acteurs au sein de ce cadre. Ainsi le travailleur social doit se positionner au sein d’une institution et face à l’usager, face au problème qui lui est exposé, de même l’usager dans sa présence face à un travailleur social... Grâce à ce positionnement, la situation globale peut être analysée en une compréhension réaliste : ce qui est demandé (ou non), pourquoi, dans quel cadre, quelles sont mes possibilités d’intervention, ses limites, la façon dont je dois l’aborder...

L’évaluation diagnostique dans un second temps. Elle présente la capacité acquise par le travailleur social à évaluer une situation. A savoir mettre en perspective l’ensemble de ces observations pour la vision d’une situation globale : les besoins réels, le besoin de subjectivité, de dynamisme. S’en suit une présentation de différents modèles d’évaluations et leurs contenus.

Le contrat en travail social en dans un dernier temps d’installation théorique préalable. Ce chapitre expose la consistance du lien crée entre l’usager, le travailleur social et l’institution. D’une existence concrète ou philosophique (cette seconde est moins présenté dans l’ouvrage), ce contrat est l’essence du dynamisme, de ce qui sera générateur de changement et cadre légitime de l’action.

Tout cela maintenant expliqué, l’ouvrage présente à partir de là, le contenu même de cette méthodologie : une exposition du « faire » en travail social puis « Quels moyens ? Quelles actions ? ». Ces moyens et actions sont séparés en 5 chapitres : intervention directe, indirecte, au niveau des organismes sociaux, évaluation des résultats & l’acte de fin d’intervention.

La révision constante de cet ouvrage depuis sa première publication, le rajout et la refonte (assumée par l’auteur) de chapitres complets exposent une profession en constante évolution. Ce « manuel » s’annonce lui-même comme n’étant pas empirique, il assoit la profession par la méthode mais précise que celle-ci ne donne qu’à faire évoluer le métier et non le fixer définitivement.

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