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Adm 1402

Par   •  31 Août 2021  •  Étude de cas  •  2 432 Mots (10 Pages)  •  13 Vues

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ADM 1402

TRAVAIL NOTÉ 1

Entreprise et société

ADM 1402

[pic 1]

Entreprise et société

TRAVAIL NOTÉ 1

Choix d’un phénomène d’actualité et recherche documentaire (15 %)

        Remplissez la feuille d’identité qui suit.

        Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité.

        Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1402_TN1_VOTRENOM.

■        Utilisez l’outil de dépôt des travaux (accessible par votre dossier étudiant MaTÉLUQ) pour acheminer votre travail à votre personne tutrice.

Feuille d’identité

Nom        TECHER                Prénom        BÉATRICE        

Numéro d’étudiant        15224615                Trimestre                

Adresse                     

                     Code postal                     

Téléphone        Domicile                             Travail                     

        Cellulaire                     

Courriel                     

Nom de la personne tutrice                      

Date d’envoi                     

[pic 2]

Réservé à l’usage de la personne tutrice

Date de réception                             Date de retour        28 juillet 2021        

Note        93% 13,9/15

Travail noté 1

PARTIE 1

Présentation et justification du phénomène d’actualité choisi

&

Formulation de la question d’analyse

30/30 points

PARTIE 2

Présentation et justification des cinq ressources documentaires choisies

63/70 points


Partie 1 : Présentation du phénomène d’actualité et formulation de la question d’analyse

Le phénomène d’actualité que j’ai choisis d’étudier est la situation de la COVID-19 aussi appelé coronavirus, sur l’économie et la société québécoise. Je vais tenter de faire ressortir la complexité des liens entre l’état et les entreprises québécoises en temps de pandémie. À la suite de mes lectures du cours, je vais tenter d’analyser le style de gestion faite par les différentes institutions de l’état face à la pandémie, ainsi que la réponse des gouvernants.

Le COVID-19 est une maladie infectieuse provoquée par le coronavirus SARS-COV-21 qui est apparue le 17 novembre 2019 dans la province de Hubei en Chine centrale. Le virus s’est ensuite propagé dans le monde entier.

L’Organisation mondiale de la santé (OMS) alerte la Chine et prononce l’état d’urgence de santé publique au niveau internationale le 30 janvier 2020. Le 11 mars 2020 l’OMS déclare que le coronavirus est désormais une pandémie.

Cette pandémie a non seulement impacté le domaine sanitaire mais aussi le domaine économique et financier pour finir sur une crise politique.

Au Canada la pandémie a officiellement débuté le 28 janvier 2020. Le 28 février on déclare officiellement le premier cas au Québec. À partir de ce moment, les cas se multiplient à vitesse fulgurante. En juillet 2020 le nombre de cas positif au Canada s’élève à 113 790 dont 57 938 au Québec. Les provinces les plus touchées sont le Québec avec 57 938 cas, l’Ontario avec 39 824 cas, la Colombie-Britannique 3 328 cas et l’Alberta 9 728 cas.

Le 13 mars 2020 à mesure que la crise prenait de l’ampleur, le gouvernement du Québec déploie le confinement sur tout son territoire. Tous les commerces non essentiels se ferment. En imposant cette pause nous avons pu constater les interdépendances entre les entreprises et la société. Le taux de chômage augmente à un taux record de 17% au début mai, 400 000 emplois perdus, de nombreuses entreprises en difficultés financières tentent de se restructurer comme elles peuvent. Certains ménages se retrouvent lourdement endettés, les taux de violence conjugale et de santé mentale grandissent de jour en jour. Tous les secteurs sont touchés de près ou de loin, positivement ou négativement par cette pandémie et par les mesures imposées par le gouvernement.

J’ai décidé d’analyser cette pandémie car ce sont dans les moments les plus incertains et inattendus que nous comprenons l’impact de certaines choses. Ici, nous pouvons confirmer qu’elle a eu un impact sur la vie de tous mondialement. Afin de nous guider dans notre étude de la pandémie nous allons nous poser la question suivante : quels apprentissages pouvons-nous faire sur les interventions du gouvernement, des interdépendances économiques, sociales et politiques entre l’état et les entreprises québécoises durant la gestion de la pandémie covid-19? TB

Partie 2 : Présentation et synthèse de 5 ressources documentaires.

  1. https://www.ledevoir.com/opinion/idees/576927/quel-role-pour-l-oms

Le Devoir-14 avril 2020

Cet article nous met en contexte le rôle qu’a eu l’organisation mondiale de la santé dans la gestion de la pandémie de la covid-19 au niveau mondial. On nous explique comment cette organisation est composée et comment elle fonctionne. L’article nous apprend que L’OMS (l’organisation mondiale de la santé) agit comme développeur de normes mondiale et constructeur de capacités au niveau de la santé. Ils agissent lors d’urgence humanitaires. Dans cet article on remet un peu en cause le travail de l’OMS, ont-ils bien agit ou pas durant la pandémie. On nous apprend que l’OMS n’avait vraisemblablement pas toutes les informations pour pouvoir agir de façon autonome au nom des 193 états.

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