Df2 aide medico psychologique

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Cette réunion permet aussi aux résidents de s'exprimer, Ainsi il pourront proposer des activités et poser des questions sur des détails peut être oubliés,

Ensuite, vient l'heure du goûter et des premières activités tels que: sortie autour du pathé de maison, des animations autour de la peinture, du bricolage, et aussi des temps individuels en chambre ou encore en salle de relaxation en attendant le déjeuner,

Vers 11h30 les résidents désignés pour mettre la table effectuent la tâche, A 11h45 tout le monde s'attable c'est aussi l'heure de la distribution des médicaments par l'équipe éducative,

L'équipe encadrante participe au repas car elle accompagne le résident, C'est aussi un moment important pour le résident et l'encadrant car pendant ce moment clé de la journée un échange peut très vite se réaliser, Le repas se termine environ à 13h15,

Après le repas nous proposons un accompagnement au brossage de dents à tous les résidents, c'est à dire les guider au brossage pour une hygiène bucco dentaire optimale,

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Une sieste leur est ensuite proposée elle n'est pas obligatoire mais fortement conseillée pour certains résidents, Elle permet que les activités de l'après-midi se passent dans le calme et sereinement,

Les animations hebdomadaires sont les plus régulières comme la danse le jeudi après-midi, l'équitation le vendredi après-midi ainsi que la piscine, et les activités au centre de relais le mercredi après-midi,

Pour ceux qui n'y participent pas, nous leur proposons une sortie dans le quartier, Ils peuvent boire un pot, ou bien faire les courses hygiène pour la collectivité ou individuel,

A 16h un goûter est proposé a l'ensemble de la collectivité sauf les jeudis ou l'horaire change car il y a bar un goûter améliorer qui se passe à 17h,

Le goûter et activités terminés, nous proposons aux résidents de se reposer en chambre, d'écouter de la musique, de dialoguer avec nous, de regarder la télé ou de profiter de la terrasse lors des jours de beau temps,

A 18h les veilleurs de nuit arrivent et l'équipe de la journée prend 15 minutes dans le bureau afin d'effectuer les transmissions,

A 18h15 comme pour le repas de midi les personnes désignées pour mettre la table effectuent la tâche,

A 18h 45 les résidents s'attablent et la distribution des médicaments peut commencer, Une fois la distribution terminée, les encadrants s'installent pour partager le repas du soir avec les résidents du foyer,

Une fois le repas terminé, un accompagnement au brossage de dents comme après chaque repas et à la mise en pyjama est obligatoire,

Le résident désigné pour mettre la table en salle petit déjeuner effectue la tâche demandée, Certains regardent la télé et d'autres s'installent en chambre,

4) Présentation d'une situation d'accompagnement :

Justification du choix de ce projet :

La toilette est un moment intime, important, En acceptant d'être lavé la personne accepte que l'aide médico psychologique entre dans son intimité,

Cela peut être un moment éducatif et d'échange essentiel pour la personne aidée ainsi que pour le professionnel,

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J'ai choisi Mme X pour domaine de formation n°2, car j'ai pu observer que la toilette était un moment privilégié ou l'on peut établir une relation de confiance et un dialogue pour mieux connaître Mme X, Ce qui renvoi au cadre de référence connaître mieux le vécu du résident,

Présentation de la personne aidée :

Mme X est née le 10 janvier 1992 à Paris, Elle a aujourd'hui 23 ans, Mme X est l'ainée d'une fratrie de deux enfants, Elle a un frère Mr Y âgé de 19 ans, Son père est né en Tunisie et sa mère au Maroc,

Jusqu'à son placement d'urgence en Maison D'accueil spécialisée, Elle vivait chez ses parents,

Mme X intègre le foyer d'accueil spécialisé en novembre 2013,

Pathologie :

- Naissance prématurée (1kg100)

- Retard intellectuel et troubles psychomoteurs

- Tétralogie de Fallot (Malformation cardiaque congénitale)

Comportement :

Mme X est une jeune femme pleine de vie et agréable : elle aime le contact avec les autres, que ce soit avec les éducateurs ou les résidents,

Elle est très attachée à sa culture juive et en a une bonne connaissance, Elle aime également écrire des lettres sur feuille avec un stylo, et est une personne très coquette aimant se parfumer, se maquiller, être bien habillée, et mettre des bijoux,

Elle apprécie beaucoup recevoir et donner des câlins et des bisous aux membres de l'équipe éducative ou au personnel d'entretien, Elle est assez émotive,

Par contre Mme X souffrant d'un problème cardiaque se fatigue très vite et fait souvent des siestes durant la journée,

Mme X est bien intégrée au foyer, Elle entre facilement en relation avec tous les professionnels et sait exprimer un besoin ou une difficulté,

Elle apprécie les activités au sein du foyer que nous pouvons lui proposer (le bricolage, musique, dessin, jeux de société, temps avec les bénévoles) ou encore les activités en extérieur (synagogue, bowling, cinéma, équitation, shopping)

Pendant les temps calmes Mme X se replis souvent dans sa cambre pour faire des siestes et y

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écouter la musique,

Mme X est également une jeune femme qui s'angoisse très vite, elle à besoin que les choses lui soient expliquées clairement et souvent, De manière générale, elle aime qu'on la prévienne et lui explique ses rendez vous et sorties,

Certains comportements de résidents (des cries, de l'agressivité)