Création d'un récit de voyage de la classe
Par Christopher • 9 Septembre 2018 • 811 Mots (4 Pages) • 507 Vues
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LA SITUATION INITIALE
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 1 : Le portrait des personnages principaux
A quoi ressemblent Assam (utilise des photos des indiens d’Amazonie) ?
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 2 : Le portrait des personnages principaux
A quoi ressemblent Inuit (utilise des photos des indiens d’Amazonie) ?
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 3 : Je décrits un évènement
En quelques lignes raconte le départ
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 4 : A propos de celui qui va les aider
Avec qui partent-ils ?
A quoi ressemble ce troisième personnage ?
Comment s’appelle-il ?
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 5 : Je décris le départ
Pourquoi partent-ils ?
Qu’emportent-ils dans leurs bagages ?
Y a t-il quelque chose qui les aidera dans leur recherche et pourquoi ?
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 6 : Je décris la traversée
Combien de temps dure le voyage jusqu’au Brésil ?
Quel moyen de transport choisissent-ils ?
Pourquoi ?
Que se passe t-il pendant la traversée ?
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 7 : Je décris la traversée
Combien de temps dure le voyage jusqu’au Brésil ?
Quel moyen de transport choisissent-ils ?
Pourquoi ?
Que se passe t-il pendant la traversée ?
Je réponds aux questions suivantes en rédigeant un texte d’une vingtaine de lignes
Groupe 8 : Je décris la traversée
Combien de temps dure le voyage jusqu’au Brésil ?
Quel moyen de transport choisissent-ils ?
Pourquoi ?
Que se passe t-il pendant la traversée ?
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