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SVT, le blé

Par   •  2 Novembre 2018  •  1 042 Mots (5 Pages)  •  474 Vues

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- GLU-A et GLU-B montre 72,3% d'identités

- GLU-A et GLU-D 77% d'identités

- GLU-B et GLU-D 73,3% d'identités.

Ces pourcentages confirment que les gènes GLU-A, GLU-B et GLU-D sont homologues. Cependant, les différences dans les séquences des gènes sont nettement plus importantes que celles que l'on trouve habituellement entre les allèles d'un gène ce qui pourrait être à l'origine des différences engendrées entre ces blés.

Document 1 : méiose et mitose :

Nous nous interrogerons tout d'abord au document 1 qui présente la métaphase durant la mitose et durant la méiose.

Nous pouvons conclure premièrement (grâce à ce document que le comportement des chromosomes à la méiose chez ces espèces ressemble à celui d’une espèce diploïde et donc) que les blés dur et tendre sont polyploïde c'est à dire qu'il contient plus de deux jeux complets de chromosomes des blés.

Document 2 : caryotype :

Puis nous analyserons les caryotypes des trois espèces de blés :

- Ainsi, cela suggère que le blé dur (Triticum turgidum) est tétraploïde car il possède 4 exemplaires de chaque chromosome. Alors que le blé tendre (Triticum aestivum) possédant 6 exemplaires de chaque chromosome est hexaploïde.

Document 3 : Comparaison séquence anagène :

Grâce au logiciel Anagène nous avons pu comparer des séquences nucléiques des gènes GLU se trouvant sur le chromosome 1 :

- GLU-A et GLU-B montre 72,3% d'identités

- GLU-A et GLU-D 77% d'identités

- GLU-B et GLU-D 73,3% d'identités.

Ces pourcentages confirment que les gènes GLU-A, GLU-B et GLU-D sont homologues. Cependant, les différences dans les séquences des gènes sont nettement plus importantes que celles que l'on trouve habituellement entre les allèles d'un gène ce qui pourrait être à l'origine des différences engendrées entre ces blés.

Document 1 : méiose et mitose :

Nous nous interrogerons tout d'abord au document 1 qui présente la métaphase durant la mitose et durant la méiose.

Nous pouvons conclure premièrement (grâce à ce document que le comportement des chromosomes à la méiose chez ces espèces ressemble à celui d’une espèce diploïde et donc) que les blés dur et tendre sont polyploïde c'est à dire qu'il contient plus de deux jeux complets de chromosomes des blés.

Document 2 : caryotype :

Puis nous analyserons les caryotypes des trois espèces de blés :

- Ainsi, cela suggère que le blé dur (Triticum turgidum) est tétraploïde car il possède 4 exemplaires de chaque chromosome. Alors que le blé tendre (Triticum aestivum) possédant 6 exemplaires de chaque chromosome est hexaploïde.

Document 3 : Comparaison séquence anagène :

Grâce au logiciel Anagène nous avons pu comparer des séquences nucléiques des gènes GLU se trouvant sur le chromosome 1 :

- GLU-A et GLU-B montre 72,3% d'identités

- GLU-A et GLU-D 77% d'identités

- GLU-B et GLU-D 73,3% d'identités.

Ces pourcentages confirment que les gènes GLU-A, GLU-B et GLU-D sont homologues. Cependant, les différences dans les séquences des gènes sont nettement plus importantes que celles que l'on trouve habituellement entre les allèles d'un gène ce qui pourrait être à l'origine des différences engendrées entre ces blés.

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